Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Технологическая карта для 2 младшей группы: «Платочки разного цвета»

Технологическая карта для 2 младшей группы: «Платочки разного цвета»

Кудря Анжела Петровна
Кудря Анжела Петровна
DOCX
159
0

Данный материал представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности для детей второй младшей группы, целью которой является освоение навыков рисования платочков различных цветов и форм. Занятие строится вокруг темы «Платочки разного цвета», где дети не только знакомятся с цветами и формами, но и развивают свои художественные способности, а также навыки общения и самоорганизации.

Вначале занятия воспитатель создает мотивирующую игровую атмосферу, предлагая детям развесить платочки на веревочке. Игровая ситуация «Развесим платочки» позволяет детям активно участвовать в процессе и размышлять о цвете и форме платка. Дети не только слушают воспитателя, но и сами становятся непосредственными участниками игры, отвечает на вопросы о платочках, что способствует их активному вовлечению в учебный процесс.

Далее следует организационно-поисковый этап, где воспитатель предлагает детям нарисовать платочек квадратной формы. Под руководством педагога дети осваивают приемы рисования и упражняются в создании рисунков в воздухе, это развивает их координацию и мелкую моторику. Эти этапы занятия помогают детям поэтапно развивать навыки рисования и запоминают геометрическую форму четырехугольника.

Важной частью занятия является и рефлексивно-корректирующий этап, когда воспитатель предлагает детям повесить свои работы и обсудить их. Это позволяет детям оценивать свои достижения, учит их принимать критику и похвалу, а также формирует уверенность в собственных силах. Дети обсуждают, как сочетаются цвета, как они изобразили платочки и что им больше всего понравилось в процессе занятия.

Таким образом, занятие поддерживает и развивает не только творческие способности, но и социальные навыки детей, прививает им любовь к искусству и возможность саморазвития. Ожидаемые результаты включают повторение используемых цветов, понимание геометрической формы, а также применение навыков работы с инструментами, которыми являются кисти и краски.