Занятие по развитию речи: Посуда в подготовительной группе
В документе представлен план занятия на тему «Посуда» для подготовительной группы детского сада. Главной целью занятия является закрепление знаний о видах посуды, а также развитие речевых навыков через обогащение словарного запаса детей и формирование грамматически правильной речи. Учебное занятие включает в себя ряд интересных и развивающих игр, которые помогут детям весело и с интересом освоить новую тему.
Первой частью занятия является организационный момент, где дети знакомятся с понятием ласковых слов через игру «Назови предметы ласково». Это упражнение направлено на активизацию словаря и позволяет детям научиться использовать уменьшительно-ласкательные суффиксы. Занятие включает также артикуляционную гимнастику, где с помощью стихов дети учатся правильно произносить слова и развивают фонематический слух.
Основной акцент в занятии сделан на практическую деятельность детей, включая различные игры и задания. В занятия вводится «Карлсон», который ставит перед детьми различные задания. Дети должны называя и показывая, объяснять свойства посуды, ее функциональное назначение и материал изготовления. Все задания направлены на развитие речи, внимание и координацию моторики.
Заканчивается занятие совместным обсуждением и критическим анализом выполненных заданий, где каждый ребенок может выразить свое мнение. Это создает атмосферу общего обсуждения и обмена знаниями. Через все эти действия дети учатся не только понимать, но и говорить о предметах и явлениях, что является важной частью их развития на этапе подготовки к школе.
