Воспитание патриотизма у детей: проект «Во имя жизни на земле»
Проект «Во имя жизни на земле» представляет собой уникальную инициативу, направленную на воспитание чувства патриотизма у детей подготовительной группы. В условиях современного общества, зачастую утери патриотических чувств среди молодежи, данный проект призван восполнить этот пробел.
Актуальность проекта заключается в необходимости формирования у детей понимания исторической значимости победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Патриотизм — это не просто слово, а глубокое чувство, которое требует эмоционального отклика и реального осознания. Воспитание уважения к своему народу должно начинаться с раннего возраста, и этот проект является отличным инструментом для достижения этой цели.
Проект включает в себя множество разнообразных форм и методов работы с детьми: от совместных игр и занятий до изучения художественной литературы и музыкальных произведений военных лет. Взаимодействуя с воспитателями и родителями, дети будут погружаться в атмосферу любви к Родине и уважения к её героям.
Ожидаемые результаты от реализации проекта значительны: понимание исторического контекста, уважение к подвигам защитников Отечества, гордость за свою страну, а также стремление узнать больше о своей истории. Это способствует формированию самосознания у детей и укреплению их связи с культурным и историческим наследием России.
Методы работы в рамках проекта разнообразны. Основное внимание уделяется игровым формам обучения, поскольку они позволяют не только усваивать информацию, но и эмоционально связывать её с собственным опытом детей. Используются совместные обсуждения, чтение книг, прослушивание музыки и проведение творческих мастерских.
Направление работы с родителями, вовлечение их в процесс воспитания патриотизма, является ещё одним важным аспектом проекта. Привлечение мам и пап к совместным занятиям, выставкам и праздникам укрепляет семейные традиции и осознание важности передачи знаний о истории своей страны следующему поколению.
ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНЕИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГБОУ Школа № 1373 с углубленным изучением иностранных языков, корпус №4
Патриотический проект
«Во имя жизни на земле»
Для детей подготовительной к школе группы
Образовательные области:
- Познание
- Художественная литература
- музыка
- художественное творчество
Автор: Старший воспитатель
Ким Татьяна Вячеславовна
Москва 2017
Проект: групповой, творчески - поисковый.
Продолжительность: месяц
Возраст: для подготовительной к школе группы
Автор: Ким Татьяна Вячеславовна
Актуальность проекта:
Патриотизм - сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно, что одним, двумя словами не выразить. Это и любовь к своей малой родине, к своим родным и близким, чувство гордости за свой родной город, страну, народ.
В нашей стране, патриотизм во все времена был чертой национального характера. Но в последние годы все более заметной стала утрата нашим обществом патриотических чувств. Очень мало стали уделять внимания и в школах, и в детских садах патриотическому воспитанию.
В решении этой проблемы нам и помогают проекты на патриотические темы.
Они позволяют создавать естественную ситуацию общения и взаимодействия детей и взрослых.
Реализация проекта «Во имя жизни на земле» позволяет задействовать различные виды детской деятельности - познание, художественное творчество, художественная литература, физическое развитие, дидактические, сюжетно - ролевые, подвижные игры и т.д.
Цель: воспитание чувств патриотизма у детей посредством знакомства с подвигом всего народа в годы Великой Отечественной войны.
Задачи:
- Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне;
- познакомить детей с историческими событиями 1941 - 1945 годов;
- развивать у детей уважение к людям, защищавшим свою Родину, свой родной народ, город;
- учить понимать подвиг русского народа в годы войны;
- рассказать детям о подвиге и роли в победе над фашизмом работников тыла: партизан, женщин, стариков, детей. Познакомить с подвигом некоторых детей.
- воспитывать чувство патриотизма, уважение к старшему поколению, подарившему нам мир и счастливую жизнь без войны.
- способствовать обогащению и развитию словаря, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет;
- провести работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье.
Ресурсное обеспечение
- Книги, журналы;
- Музыкальные произведения;
- Фотоальбомы
- Патриотический уголок в группе.
Ожидаемые результаты:
- Понимание детьми значения победы нашего народа в годы Великой Отечественной войны;
- пробудить в детях желание узнать больше об истории своей страны:
- вызвать желание уважать и гордиться своей армией, народом, страной.
- взаимодействие с родителями в вопросах патриотического воспитания.
Этапы реализации проекта
I. Подготовительный этап
Создание необходимых условий для реализации проекта:
- постановка целей и задач
- создание условий для реализации проекта
- подбор познавательной, художественной литературы
- проведение бесед
- подготовка атрибутов для игр, занятий
II. Основной (практический этап)
- реализация основных видов деятельности по проекту
Методы и формы реализации проекта
ПознаниеХудожественное творчество
Совместная работа с воспитателем
Музыка
Чтение художественной
литературы
Сюжетно - ролевые игры
Подвижные игры
Совместная работа с родителями
Итоговое мероприятие
Занятия - беседы:
1.«Вставай страна огромная,
Вставай на смертный бой».
Цель: Познакомить детей с тем, когда началась война.
- рассказать о подвиге народа. Воспитывать чувство патриотизма и уважения к старшему поколению, подарившему нам мир.
2. «Они сражались за Родину»
Цель: Чтение рассказа С. Алексеева «Первый ночной таран», познакомить с подвигом Николая Гастелло, лейтенанта Талалихина, Александра Матросова.
3. «Дети на защите Отечества»
Цель: Познакомить детей с героями Великой Отечественной войны - детьми. Воспитывать у детей желание уважать защитников Отечества - детей, которые героически защищали свою Родину, свой народ.
4. «Никто не забыт и ничто не забыто»
Цель: Продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Армии, Родине, народу, победившего врага.
Рассказать о том, что все мы чтим и помним защитников Отечества. Познакомить детей с стихами рассказами и песнями о войне. Рассказать о памятниках, воздвигнутых в честь нашего солдата - освободителя по всему миру, о «Седьмой симфонии Д. Шестоковича» - послушать отрывок.
5. «Герои нашего района - Наташа Качуевская»
Цель: Познакомить детей с одной из героинь нашего района, памятник которой установлен в «Наташиной роще» Измайловского парка.
Рисование:
- «Лучшие цветы для вас, ветераны»
- «Праздничный салют Победы»
- «Собаки на войне»
- «Военная техника»
- «Мы не хотим войны»
Аппликация:
Тема: «Поздравительная открытка к празднику 9 Мая - Дню Победы»
Художественный – ручной труд:
Тема: «Гвоздики для ветеранов»
- Подготовка атрибутов п детскому празднику, посвященному «Дню Победы»
- Оформление альбома о героях Великой отечественной войны.
- Рассматривание иллюстраций и репродукций о войне:
- А. Худяков «Медсестра»
- Ю. Непринцев «Отдых после боя»
- А. Дайнека «Оборона Севастополя»
- П. Кривоногови»Победа»
- Б. Ногансон «Салют Победы» и другие.
- Рисование к Дню Победы для галереи рисунков детского сада.
Слушание и разучивание музыкальных произведений, песен:
- «Священная война»,
- «Соловьи»
- «Вечный огонь»
- «Бравые солдаты»
- Наследники победы»
- «День Победы»
- Отрывок из «Седьмой симфонии Д. Шестоковича»
- Г. Наджафов «Ваня Котик»
- В. Морозов «Марат Казеев»
- С. Алексеев «Первый ночной таран»
- В. Дененбург «Чтоб всегда было солнце»
- Алексеев С. «Они защищали Москву»
- Юрин Г. «Секрет на колесах»
- Кассиль Л. «Твои защитники»
- «Разведчики»
- «Пограничники»
- «Военный госпиталь»
- «Отважные моряки»
- «Пробеги и не задень»
- «Кто дальше прыгнет»
- «Прыгни точно в круг»
- «Не промахнись»
- «Метко в цель»
-
- Анкетирование родителей с целью ознакомления с семейным опытом патриотического воспитания в семье.
- Участие в выставке совместных рисунков о войне.
- Поездка с детьми в Измайловский парк, чтобы посетить выставку военной техники, побывать в «Наташкиной роще» и посетить памятник Наташи Качуевской.
- Оказание помощи в проведений итогового мероприятия - праздничного утренника, посвященного «Дню Победы»
- Праздничный утренник в детском саду, посвященный «Дню Победы»
III. Заключительный этап
подведение итогов проекта
- организация выставки рисунков к Дню Победы
- подготовить фото отчёт о проделанной работе
- подготовить клип для родителей о здоровом образе жизни
Результаты проекта:
Во время работы над проектом я ставила следующие цели и задачи: дать детям представление о Великой Отечественной войне, познакомить с детьми героями войны. Научить детей уважать и гордиться своим народом, странной, армией. Расширить кругозор детей.
Что дети узнали:
- дети узнали о подвиге народа в годы Великой Отечественной войны.
- Познакомились с подвигом детей, летчиков, партизан, Наташи Качуевской.
- Дети стали гордиться Армией России.
- Они поняли, что надо узнать больше о подвиге своего народа, и гордиться им.
- Проявили большой интерес изучению истории своего народа в годы ВОВ.
- Дети получили ответы на интересующие вопросы и составили рекомендации:
Всем людям необходимо бережно относиться к памяти о подвиге своего народа, армии в годы войны.
Знать историю города, героев своего города, района.
Любить свой край, любить город, свой народ, свою армию!
Поставленные цели и задачи выполнены.
Литература, используемая в работе:
1.«История России» - для детей и взрослых. В.М. Соловьев - доктор исторических наук, профессор, член союза писателей России.
2.«Хрестоматия для старших дошкольников» - М. «Просвещение» 1983.
3.«Никто не забыт и ничто не забыто» ЭЦДЮТ «Родина» Ю.Н. Мамонова.
4. Статьи о героях великой Отечественной войны из районной газеты «Ивановское».
