Сценарий совместного развлечения в детском саду детей с родителями во 2 младшей группе «в гостях у сказки»

СЦЕНАРИЙ СОВМЕСТНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С РОДИТЕЛЯМИ ВО 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ» Цель:

• показать родителям, что воспитание интереса и любви к художественной литературе — одна из основ формирования жизнерадостного, отзывчивого, инициативного ребенка, способного к творческой деятельности.

• Активизировать интерес родителей к деятельности дошкольного учреждения и жизни ребенка в нем.

• Создать благоприятный эмоциональный климат у всех участников праздника.

Предварительная работа: чтение сказок выставка рисунков «Моя любимая сказка» приглашение родителей на праздник Оформление зала: украшение шарами, выставка художественной литературы, надпись на центральной стене «В гостях у сказки». Материал: Игрушка зайчик; избушка; два клубка (большой и маленький) ; сундук; набор предметов для игры «Кто здесь был и что забыл? »; воздушные шары; дипломы; шоколадные медали. Ход мероприятия. Воспитатель: Здравствуйте, уважаемые мамы и папы. Сегодня мы пригласили вас на развлечение «В гостях у сказки». Наверное, нет таких родителей, которые не хотели бы научить своих детей быстро и выразительно читать, привить им интерес к чтению. Хорошая книга это и воспитатель, и учитель. Сегодня мы проведем конкурс знатоков сказки, в котором будет участвовать две команды — команда родителей и команда детей. (Звучит музыка «В гостях у сказки», в зал входят дети, садятся на стулья). Воспитатель: оценивать результаты конкурсов будет жюри в составе: ………….. Итак, мы начинаем. Внимание! Внимание! Жители и гости Государства сказочного Детсадовского, загадочного Веселого, говорливого Забавного и счастливого В нашем детсаде чудесном Праздник будет интересным. Ребенок: Сказки любят все на свете, Любят взрослые и дети. Учат нас, как надо жить, Чтобы всем вокруг дружить. В гости к сказке в этот час Мы отправимся сейчас. Воспитатель: Сегодня мы побываем «В гостях у сказки». У меня в сундучке лежит большой волшебный клубочек, пусть он укажет нам путь к сказкам. Куда он покатится, туда мы и пойдем (дети идут за клубочком по залу). Воспитатель: Ребята, посмотрите, зайчик сидит и плачет. Давайте спросим его, о чем он плачет (дети спрашивают). Зайчик: Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Попросилась она ко мне, да меня же и выгнала. Воспитатель: Дети, кто догадается, в какую сказку мы попали? Дети: «Заюшкина избушка». Воспитатель: Правильно. А теперь мы спросим родителей, вспомните всех героев этой сказки и скажите, кто первый пришел на помощь зайке, кто второй, третий. Родители: Собака, медведь, петух. Воспитатель: Наш клубочек покатился дальше, и мы пойдем за ним. «Ты, клубок, катись, катись В новой сказке окажись». Куда же привел нас клубочек? Чей — то домик на пути. Угадайте. Ждали маму с молоком, А пустили волка в дом. Кто же были эти Маленькие дети? Дети: Козлята из сказки «Волк и семеро козлят». Воспитатель: А теперь вопрос взрослым! Вспомните, какую песенку пела мама коза, когда приходила домой из леса? Родители: Козлятушки, ребятушки, Отопритеся, отворитеся Ваша мама пришла Молочка принесла, Бежит молочко по вымечку Из вымечка по копытечку, Из копытечка во сыру землю. Воспитатель: «Ты, клубок, катись, катись в новой сказке окажись». (воспитатель достает из сундучка картинки — иллюстрации к сказкам) Воспитатель: А сейчас мы проведем небольшую литературную викторину. Детям загадываю загадку: «На полянке вырос дом, разместились звери в нем. Вдруг пришел большой лохматый Раздавил он домик лапой» (теремок) Родителям: «Я жил один в лесу густом Да взял хозяйку себе в дом Хозяйство чтоб она вела Пирожки бы мне пекла» (Маша и медведь) Детям: «У Аленушки — сестрицы Унесли братишку птицы, Высоко они летят, Далеко они глядят» (Гуси - лебеди)
Родителям: «Лисе доверились вы зря Вокруг вас пальца обвела Остались вы без сыра - Вас жадность погубила» (два жадных медведя) Детям: «Возле леса на опушке Трое их живет в избушке. Там три стула и три кружки Три кроватки, три подушки Угадайте без подсказки Кто герои этой сказки» (Три медведя) Родителям: «В детстве все над ним смеялись Оттолкнуть его старались Ведь никто не знал, что он Птицей белою рожден» (Гадкий утенок) Детям: «Говорят, я простота Сплоховал немножко Не послушал я кота Выглянул в окошко» (Кот, петух и лиса) Родителям: «Уплетая калачи Ехал парень на печи. Прокатился по деревне И женился на царевне» (По щучьему велению) Воспитатель: Молодцы, все справились с заданием. Ребята, отгадайте загадку. «Живут в норке, грызут корки Короткие ножки, боятся кошки» Дети: Мыши. Воспитатель: Вопрос родителям — назовите сказки, в которых герой — мышка. Родители: «Теремок», «Репка», «Курочка — ряба», «Колосок», «Крылатый, мохнатый, масляный». Воспитатель: А сейчас мы поиграем в игру «Мышеловка». Родители сделают мышеловку, а дети будут мыши. Игра «Мышеловка» Воспитатель: «Ты, клубок, катись, катись. В новой сказке окажись» (воспитатель обращает внимание на стол, на котором лежат различные предметы) . Воспитатель: Следующий конкурс «Кто здесь был и что забыл? » (по представленным предметам определить произведения, из которых они взяты) яйцо («Курочка — Ряба») сито («Колобок») три деревянные ложки («Три медведя») калоши («Телефон») самовар («Муха — цокотуха») яблоко («Сказка о мертвой царевне») Воспитатель: Ну, а сейчас я предлагаю участникам подготовиться к последнему конкурсу «Сказочное дефиле» (Дети с родителями уходят переодеваться в приготовленные ими заранее костюмы сказочных героев, в это время в зале звучит спокойная музыка) . Воспитатель: Вот и настало время для нашего последнего конкурса. Поприветствуем участников «Сказочного дефиле». (конкурсанты по очереди представляют свои сказочные костюмы) Воспитатель: А пока жюри совещается, дети исполняют танец. «Танец Маленьких утят» Воспитатель: Слово предоставляется жюри. (оценивается работа обеих команд, проводится награждение) Воспитатель: (достает из сундука маленький клубочек) Воспитатель: Посмотрите, ребята, наш клубочек стал совсем маленьким, значит наше путешествие в страну сказок пора заканчивать. Скажите, что вам больше всего понравилось и запомнилось? Воспитатель: Уважаемые родители и дети! Закончен конкурс спасибо всем за участие!