Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Как познакомить детей с окружающим миром: от природы до семьи

Как познакомить детей с окружающим миром: от природы до семьи

Илюхина Надежда Александровна
Илюхина Надежда Александровна
DOCX
181
0

В современном обществе обучение детей об окружающем мире играет ключевую роль в их развитии и социализации. Основная задача – помочь детям понять и осознать, как важно взаимодействовать с природой, а также с окружающими их людьми. Важно формировать доброжелательные отношения и уважение к природе, что будет способствовать не только их умственному, но и эмоциональному развитию.

Этот материал предлагает различные методические подходы для ознакомления детей с природой Мордовии, ее флорой и фауной. Также рассматриваются темы о семье и близких, что помогает детям осознавать свои корни и важность социального окружения. Множество практических примеров и иллюстраций делают процесс обучения не только познавательным, но и увлекательным для детей.

Разделы, такие как «Дары осени» и «Вместе дружная семья», выполняют цель не только ознакомления с природой, но и формируют у детей уважение и любовь к своей семье, истории и культуре. Благодаря этому материалу, воспитатели могут легко внедрить в учебный процесс элементы природоведения и социального воспитания, создавая положительную атмосферу для обучения.

Каждая тема содержит не только теоретические аспекты, но и практические задания, которые позволяют детям взаимодействовать с окружающим миром наглядно. Например, изучение природы через картины, экскурсии в заповедники или занятия в классе – все это разнообразие формирует у детей активный интерес к познанию мира.

Таким образом, территория знаний о природе и культуре расширяется, и у детей формируется понимание важности защиты окружающей среды, уважения к семье и своей культуре. Это поможет не только в развитии учёбы, но и в будущем, когда они станут ответственными гражданами своего региона и страны.

Предпросмотр

Ознакомление с окружающим миром

Расширять и обобщать представления детей об общест-

венной значимости детского сада, о его сотрудниках, о правах и обязанностях детей, посещающих детский сад. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, к окружающим

Иллюстрации

О.В.Дыбина «Ознакомление с предметным окружением» стр.33

2.

«Природа Мордовии»

Закрепить знания о животном и растительном мире Мордовии»

Картины

«Валдоня»
«Мордовский заповедник»

3.

«Мордовский Заповедник им.Смидовича»

Закрепить представления о животном и растительном мире Мордовского заповедника

«Картины, иллюстрации»

«Мордовский заповедник»

4.

«Дары осени»

Расширить представление о многообразии растений, их плодов. Учить узнавать растения по плодам и правильно называть их. Знакомить с пользой плодов для здоровья человека.

Картины, муляжи

Н.Е.Веракса
стр.16


5.

«Вместе дружная семья»

Обобщать и систематизировать представления детей о
семье (люди, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге). Расширять представления о родовых корнях семьи; активизировать познавательный интерес к семье, к близким; воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью.

Кукла Незнайка; выставка «Моя семья» – фотографии членов семей воспитанников, их любимые предметы

О.В.Дыбина «Ознакомление с предметным окружением» стр.29

Октябрь


1.

«4 октября «Всемирный день животных»»

Расширить представление о многообразии животных планеты Земля. Воспитывать любовь ко всему живому.

Картины животных

Н.Е.Веракса
стр.36


2.

«Почва и подземные обитатели»

Расширять представления детей о различных видах почвы. Подвести к пониманию того, что в почве есть воздух. Систематизировать знания о приспособлении животных к жизни в почве.

Картинки, виды почв, стакан с водой.

Н.Е.Веракса стр. 40


3.

«К дедушке на ферму»

Познакомить детей с новой профессией – фермер. Дать представления о трудовых действиях и результатах труда фермера. Воспитывать уважение к работникам сельского хозяйства.

Картинки

О.В.Дыбина
стр.56

4.

«Кроет уж лист золотой влажную землю в лесу…»

Расширять представления об осенних изменениях в природе в сентябре, октябре и ноябре. Учить замечать приметы осени. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе.

Картины

Н.Е.Веракса
стр.46


Ноябрь


1.

«Моё Отечество - Россия»

Формировать у детей интерес к получению знаний о России; воспитывать чувство принадлежности к определенной культуре, уважение к культурам других народов; умение рассказывать обистории и культуре своего народа.

Альбом, картины

О.В.Дыбина
стр.49

2.

«Перелётные птицы»

Расширять знания о перелётных птицах, их повадках. Учить узнавать и правильно называть перелетных птиц.

Иллюстрации, картины

Н.Е.Веракса
стр.54


3.

«Предметы – помощники»

Формировать представления о предметах, облегчающих труд человека на производстве; объяснить, что эти предметы могут улучшить качество, скорость выполнения действий.

Иллюстрации

О.В.Дыбина
стр.28

4.

«На выставке кожаных изделий»

Дать представления о коже как о материале, из которого человек делает разнообразные вещи; познакомить с видами коже, показать связь качества кожи с назначением вещей.

Кожаные изделия


О.В.Дыбина
стр.39

Декабрь


1.

«Удивительные предметы»

Учить детей сравнивать предметы, придуманные людьми, с объектами природы и находить между ними общее.

Картинки

О.В.Дыбина
стр.31

2.

«Две вазы»

Закрепить представления о предметах из стекла и керамики

Вазы, предметы

О.В.Дыбина
стр.42

3.

«Путешествие в типографию»

Познакомить детей с трудом работников типографии. Рассказать детям о том как создается, оформляется и изготавливается книга.

Книги, журналы

О.В.Дыбина
стр.40

4.

«Животные рек, морей, океанов»

Расширить представления детей о многообразии животных, живущих в водоемах, морях и океанах.

Иллюстрации


Н.Е.Веракса стр.39


5.

«Растения и животные зимой»

Обогащать представления детей о сезонных изменениях в природе. Продолжать знакомить с особенностями приспособленности животных к среде обитания в зимний период.

Иллюстрации, картины

Н.Е.Веракса
стр.71


Январь


1.

«Зимующие птицы»

Расширить представления о зимующих птицах, воспитывать любовь к птицам

Картины, иллюстрации

Н.Е.Веракса
стр.54


2.

«Библиотека»

Дать детям представление о библиотеке, о правилах, которые приняты для читателей, посещающих библиотеку. Воспитывать бережное отношение к книгам.

Библиотечные книги

О.В.Дыбина
стр.43

Февраль


1.

«Саранск-столица Мордовии»

Расширить представление о столице Мордовии – городе Саранске, его достопримечательностях, его гербе. Воспитывать гордость за своих земляков

Альбом, картины

«Валдоня»

2.

«Моя Республика – Мордовия»

Расширить представления о Республики Мордовии и её достопримечательностях

Альбомы, картины

«Валдоня»
« Мы в Мордовии живем»

3.

«Защитники Родины»

Расширить знания детей о Российской армии; воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов.

Альбомы, картины

О.В.Дыбина
стр.46

4.

«Служебные собаки»

Расширить знания о домашних животных, о служебных собаках, воспитывать любовь к животным

Картины

Н.Е.Веракса
стр.105

Март


1.

«Знатоки»

Расширять знания о предметах, удовлетворяющих эстетические и интеллектуальные потребности человека. Развивать интерес к познанию окружающего мира.

Предметные картинки

О.В.Дыбина
стр.47

2.

«Путешествие в прошлое книги»

Познакомить детей с историей создания и изготовления книги; показать как книга преобразовалась под влиянием творчества человека.


О.В.Дыбина
Стр. 35

3.

«Мордовская народная культура»

Расширить представления о искусстве, народных промыслах, о декоративно- прикладном искусстве

Картины

«Валдоня»
«Мы в Мордовии живем»


4.

«Мордовские народные традиции»

Закрепить представления о традициях и обычаях мордовского народа

Альбом

«Валдоня»
«Мы в Мордовии живем»


5.

«Полюбуйся: весна наступает…»

Расширить представления о весенних изменениях в природе, учить замечать их. Систематизировать знания о жизни животных в весенний период.

Картины

Н.Е.Веракса
стр.121

Апрель


1.

«Огород на окне»

Формировать представления детей о разнообразии культурных растений и способах их посадки. Знакомить со способами вегетативного размножения растений.

Лук ,стаканчики

Н.Е.Веракса
стр.113


2.

«Космос»

Расширять представления детей о космосе; рассказать детям о Ю. Гагарине и других героях космоса.

Иллюстрации по теме

О.В.Дыбина
стр.53

3.

«22 апреля – День Земли»

Расширить представление, что Земля – наш общий Дом, учить защищать окружающую среду.

Картины

Н.Е.Веракса
стр.146

4.

«Путешествие в прошлое светофора»

Познакомить детей с историей светофора, с процессом преобразования этого устройства человеком.

Картинки

О.В.Дыбина
стр.54

Май

1.

«Они сражались за Родину»

Закрепить представления о защитниках Родины, воспитывать чувство гордости к воинам.

Картины, альбомы

О.В.Дыбина
стр.73

2.

«Путешествие в прошлое счетных устройств»

Познакомить детей с историей счетных устройств, с процессом их преобразования человеком.

Картинки

О.В.Дыбина
Стр. 51

3.

«Школа.Учитель»

Познакомить детей с профессией учителя, со школой. Формировать интерес к школе.

Иллюстрации

О.В.Дыбина
стр.36

4.

«В мире материалов»

Закреплять знания о различных материалах. Воспитывать бережное отношение к вещам.

Песочные часы

О.В.Дыбина
Стр. 45