Познавательное занятие в подготовительной группе «Знакомство с жизнью и творчеством А. Н. Плещеева»

«Знакомство с жизнью и творчеством А.Н.Плещеева.» ( Познавательное занятие в подготовительной группе)Цель; Познакомить детей с биографией А.Н.Плещеева, его поэзией воспевающей красоту русской земли. Формировать желание видеть и понимать нежную неброскую красоту русской природы: пробуждать интерес к личности другого человека. Воспитывать любовь к русской поэзии.Материал: Портрет А.Н.Плещеева, книги (выставка) с его стихами. Альбомные листы и краски.ХОД: Ребята посмотрите сколько у нас сегодня книг. И все они разные. Много на свете книг, и среди них- огромное количество книг для детей. Кто пишет книги? (поэты, писатели, сказочники).Чем вам нравятся эти книги?Ребята обратите внимание на этот сборник стихов Написал его А.Н.Плещеев. Вы с этими стихами уже знакомы и мы любим эти стихи. Мы с любовью их повторяем хотя не знаем ничего об авторе. Кто он такой, как жил, почему написал это стихи. Послушайте одно из них.Травка зеленеет,Солнышко блестит,Ласточка с весноюВ сени к нам летит.С нею солнце крашеИ весна милей…Прощебечь с дорогиНам привет скорей.Сейчас я вам расскажу об этом поэте. Посмотрите на этот портрет. Это А.Н.Плещеев. Родился он 22 ноября 1825г. В городе Костроме. Отец- потомок старинного русского боярского рода- служил чиновником, много работал. Мать, Алексей Николаевич обожал: «Я счастлив, что знал светлое детство,- светлое любовью матери»,- говорил он.Детские годы прошли в Нижнем Новгороде. И до 13 лет мальчик воспитывался дома, где ему дали хорошее образование. А затем его увезли в г. Петербург и отдали учиться в гвардейскую школу.Отъезд из дома в чужой город потряс мальчика и в будущем он напишет об этом стихотворение.…..По гладкой, как скатерть дорогеМы едем в кибитке с отцом:Надолго, быть может, навеки,С родным расстаюсь я гнездом…Звенит под дугой колокольчик, Полозья кибитки скрипят,И ноет, болит мое сердцеИ слезы туманят мой взгляд…Но военная служба была не для него. Плещеев уходит из школы и поступает в университет. Где начинает писать стихи, как для взрослых, так и для детей. Свои стихи он писал о детях, природе и о родине. Послушайте одно из них.Скучная картина!Тучи без конца,Дождик так и льется,Лужи у крыльца..Чахлая рябинкаМокнет под окномСмотрит деревушкаСереньким пятном.Что ты рано в гости,Осень к нам пришла?Еще просит сердцеСвета и тепла!В детских стихах Плещеева звучит бесконечная ласка, доброта, мягкость. В своих стихах он как бы передает настроение детской души. Для него дети и свет и радостное, весеннее ощущение бытия.Неслучайно лучшее его стихотворение – «Весна» (Уж тает снег…) оканчивается ликующим гимном детству: Послушайте его.Уж тает снег, бегут ручьи,В окно повеяло весною..Засвищут скоро соловьи,И лес оденется листвою!Чиста, небесная лазурь,Теплей и ярче солнце стало:Пора метелей злых и бурьОпять надолго миновала…Но резвых деток звонкий смехИ беззаботных птичек пеньеМне говорят- кто больше всехПрироды любит обновленье!Но не только о природе писал Плещеев, в его стихах отражена жизнь простых людей с помощью которых он учит детей любить, сопереживать помнить о своем долге перед Родиной.Послушай отрывок из стихотворения «Нищие».В удушливый зной по дорогеОборванный мальчик идет:Изранены камнями ноги,Струится с лица его пот.В походке, в движеньях, во взореНет резвости детской следа:Сквозит в них тяжелое горе,Как в рубище ветхом нужда.Он как бы призывает помочь страдающим, помнить о всех кому грустно, холодно, одиноко. Учит помогать друг другу. Заботится о других. Ведь дети- это будущие строители жизни на земле.