Сценарий праздника «День Земли» для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий праздника «День Земли»
для детей старшего дошкольного возраста
Цель: создание у детей радостного, весеннего настроения в праздничный день – День Земли; формирование экологически грамотного поведения, бережного отношения к природе, желания детей любить, беречь, украшать свою Землю.
Оформление зала: зал украшен шарами, в вазах цветы. На проекторе горит модель Земного шара. На стене выставка коллективных работ детей, выполненных ко Дню Земли.
Действующие лица: ведущий, Весна, Бармалей, Обезьяна, Снежная Королева, обезьяна Чи-чи
 Ход праздника:
Под песню на музыку Крылатого Е., слова Энтина Ю. «Дети Солнца» дети входят в зал, становятся полукругом.
Ведущий: Добрый день, жители прекрасной голубой планеты! Сегодня мы сегодня с вами собрались праздновать праздник: День нашей Матушки – Земли. Мы очень рады с детьми видеть вас всех в нашем зале и приветствуем вас. Сегодня мы будем поздравлять нашу планету Земля и посвящаем ей танцы, песни, игры и стихи.
1 ребенок:
Сегодня поздравить спешит детвора
Любимую нашу планету,
Желаем здоровья, всех благ и добра,
Ведь лучше Земли нашей нету!
2 ребенок:
Наша планета Земля
Очень щедра и богата:
Горы, леса и поля –
Дом наш родимый, ребята.
3 ребенок:
Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нету.
Развеем над нею и тучи, и дым,
В обиду ее никому не дадим.

Дети под музыку садятся на места.
Ведущий: Что же это за праздник – День Земли?! И зачем он? Чтобы нам всем стало понятно, я приглашаю вас совершить путешествие по нашей чудесной планете
(под музыку из передачи «В мире животных» показ слайдов о природе нашей планеты).

Все это наша родная Земля. Сколько на ней прекрасного и удивительного: и бескрайние просторы, и горы, уходящие в небо, и синие-синие моря…а жителей на ней не счесть! И каждый из них – маленькое чудо! К сожалению, люди забывают об этом, и тогда дымят трубы, гибнут животные, звучат выстрелы. Чтобы напомнить людям о красоте нашей Земли и о том, что ее нужно беречь, и существует этот замечательный праздник – День Земли.

Под звон колокольчика заходит Весна
Ведущий: Дети, к нам кто-то спешит в гости.
Весна: Здравствуйте, мои друзья,
Это я, Весна – красна,
К вам на праздник я спешила
И цветочек не забыла,
Принесла его с собой,
Он волшебный – не простой!
Я весна, с моим приходом,
Оживает вся природа,
И деревья, и кусты (слайд)
Распускаются цветы.
Хоровод «Весна – красна»
Весна: Спасибо дети, мне очень понравилось ваше выступление, а теперь хочу с вами поиграть.
Дети я хочу с вами поиграть, так как я Весна и с моим приходом оживает вся земля мы поиграем в игру: «Кто быстрее соберет цветик – семицветик»?
Весна: Этот цветик – семицветик, не простой цветок, он может исполнить все ваши желания, стоит только оторвать лепесток, сказать волшебные слова и попросить о чем-то, желание тут же исполнится.
Ведущий: Неужели, если мы с детьми захотим, то можем оказаться в любой точке нашей планеты? Мы хотим попасть в Африку, может цветочек исполнить такое желание?
Весна: Конечно, может! (раздается грохот и шум, появляется Бармалей)
Бармалей:
Где я?
Как я сюда попал?
Ведущий и Весна: Здравствуйте, уважаемый Бармалей, вы попали на праздник – «День Земли». Мы будем рады видеть вас на нашем празднике.
Бармалей: Снова праздник, а меня никто не пригласил. Забыли обо мне, а я, вот, всех вас помню! Вот Яна, вот дядя Саша…
Весна: Вы что-то путаете, этих детей не так зовут
Бармалей: Да?  Ну давайте познакомимся тогда, на счет раз, два, три, назовите каждый свое имя, только громче. (Дети называют свои имена одновременно)
Вот теперь я всех запомнил и даже заметил среди детей своих приятелей – пиратов.
Ну-ка, пираты, выходите,
Да свой танец покажите.
Танец пиратов.
(После танца Бармалей выхватывает у Весны цветок и со словами: «Ищите меня в Африке», убегает.)
Ведущий: (обращается к Весне и детям) что же нам теперь делать без волшебного цветика ? Как мы попадем в Африку?
Весна: Не переживайте, у меня есть пульт от волшебного экрана. При его помощи мы можем оказаться в Африк. Найдем там Бармалея и заберем у него цветик – семицветик.
(На экране появляется картинка с изображением животного и растительного мира Африки. Из – за экрана показывается обезьяна с биноклем.)
Обезьяна: Это что за чудеса! К нам в Африку прибыло столько детей. Откуда, как вы сюда попали?
Ведущий: Мы из детского сада. Отмечали праздник – День Земли, а Бармалей украл у нас волшебный цветик-семицветик и сказал нам, чтобы мы его искали в Африке. Вы не видели, случайно Бармалея?
Обезьяна: Нет, мы не видели его здесь. Мы тоже отмечаем праздник День Земли. Давайте веселиться вместе!
Ведущий: Ребята, вы не против? Давайте веселится в месте и продолжить наш праздник!
Обезьяна: Я могу спеть песню «Чунга – чанга» и станцевать танец Буги - вуги (под музыку начинает петь: «Буги – вуги о кей!» и кривляться) Я приглашаю всех на танец Буги – вуги! (все дети встают в круг и танцуют вместе с обезьяной)
Ведущий: Наши дети ко Дню Земли тоже приготовили танцы.
Танец «Обезьян» под музыку «Чунга-чанга»
Обезьяна: Вот здорово! Дети, мне очень понравились ваши танцы.
Ведущий: Спасибо, Чи - чи. Нам было очень весело у вас в Африке. Ребята, мы что-то загостились. Нам еще нужно найти Бармалея и волшебный цветок вернуть Весне. Где же нам его искать? Может включить волшебный экран? (на экране появляются картинки о Северном полюсе, в зал входит Снежная Королева)
Снежная Королева: Это кто еще пожаловал в мое ледяное царство?
Ведущий: Мы дети из детского сад, он украл у нас цветик-семицветик. Вот мы ищем Бармалея, вы не встречали его?
Снежная Королева: Какой-то Бармалей выполняет мое задание, он должен составить волшебные слова из букв. Но похоже он никогда с этой задачей не справится и останется на Севере жить вечно. (Снежная Королева смеется)
(Появляется Бармалей, в руках разноцветные карточки с буквами, он весь дрожит от холода, стучит зубами и причитает).
Бармалей: Помогите мне, пожалуйста, собрать эти волшебные слова, я стану добрым и хорошим, верну вам цветик – семицветик.
Снежная Королева: Торопитесь, а то ваш цветик замерзнет, и вы никогда не вернетесь в свой детский сад. На карточках есть подсказка. На них написаны не только буквы, но и цифры.
Игра: Собери слова («Воздух» серебристые карточки с буквами, « Земля» коричневые карточки, « Вода» - голубые карточки) – слова составляют дети. Бармалей составляет слово «Солнце».
Снежная Королева: Воздух, земля, вода и солнце. Это все, без чего нет жизни на нашей планете Земля. Природу нужно беречь и охранять.
Дети, что значит беречь природу? (Не обижать животных, птиц, не ломать ветки, не мусорить и т.д.)
Бармалей: Я тоже буду беречь природ, теперь ты меня отпустишь, а вы дети простите меня за то, что я украла у вас цветок? Я больше так не буду!
Снежная королева: В честь дня рождения Земли, я отпускаю тебя. Говори спасибо детям.
Дети, раз вы все могли справится моим заданием, я возвращаю вам –цветок.
(возвращает цветик семицветик)

Ведущий: Снежная Королева, спасибо, мы хотим отблагодарить тебя и прочитать для тебя стихотворение.
Эта женщина прекрасна,
Красота её опасна.
Может взглядом погубить,
Сердце в миг оледенить.
Ведь она полна коварства,
В ледяное её царство,
Если кто - то попадёт,
То, пожалуй, пропадёт.
Кто эта красавица,
Что коварством славится?
Властная, мятежная
  (КОРОЛЕВА СНЕЖНАЯ)
Снежная Королева благодарит.
Ведущий: Ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Нас ждет Весна. До свидания, Снежная Королева. (Снежная Королева прощается и уходит) В гостях хорошо, а дома лучше.
Вот сейчас мы вернемся домой с помощью цветика – семицветика. Отрывает лепесток и произносит слова: Лети, лети лепесток
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы мы возвратились в наш родной детский сад. (Звенит колокольчик. В зале появляется Весна.)
Весна: Наконец - то вы вернулись. Я уже начала волноваться. Где вы были?
Ведущий: Мы побывали в Африке и на Севере, нашли Бармалея и вот возвращаем тебе-Весна, цветик – семицветик!
Весна: Дорогие дети и наши гости дорогие давайте в этот праздничный, весенний день все вместе пожелаем что-нибудь хорошее нашей Матушке Земле. И попросим наш чудесный цветок исполнить все наши пожелания. (На каждое пожелание отрывает по одному лепестку.)
Дети исполняют песню «Я хочу, чтоб птицы пели». (Слова - Е. Картошова, музыка В. Пьянкова.)
Ведущий:
Дети, а в группе ждет вас угощенье,
До свиданья, наши гости!