Технологиялық карта .Тақырыбы: "Дыбыстар"

«Қызғалдақ» ересек топқа ұйымдастырылған оқу-іс әрекетініңтехнологиялық картасы.
Мерзімі:
Білім беру саласы:шығармашылық.
Бөлімі:Тіл дамыту
Тақырыбы: Дыбыстар
Мақсаты:Балалардың дыбыс туралы ұғымын кеңейтіп,олардың әртүрлі болатыны туралы түсінік беру; сөздегі дыбыстардың орнын ажырата білуге үйрету.
Міндеттері:
Білімділік: дыбысты анық айту керектігін түсіндіру
Дамытушылық: дидактикалық ойындар арқылы сөйлеу тілдерін жетілдіру,ойлау қабілеттерін дамыту;жан-жануарлардың дыбыстарын тыңдатып,пәнге деген қызығушылықтарын арттыру.
Тәрбиелеушілік: жануарларға сүйіспеншілікпен қарауға тәрбиелеу.
Алдын ала жұмыс: мысық туралы тақпақ жаттау , «Мақтақыз бен мысық» ертегісін оқып беру.
Сөздік жұмыс:. Сиқырлы дыбыстар орманы,сайрады, гүжілдеп,шырылдады.
Көрнекіліктер:үнтаспа,ойыншық құстар мен жәндіктер,жұмыс дәптері.

Оқу іс

әрекетінің кезеңдері

Педагогтің
іс-әрекеті

Балалардың
іс-әрекеті

Мотивациялық
қозғаушылық

Жылулық шеңбері
Жаңа тақырыпқа кіріспе
-Балалар, Сиқырлы дыбыстар орманына саяхатқа барғыларың келе ме?

Балалар бір-біріне жылы лебіздерін айтады.
Тәрбиешінің сұрақтарына жауап береді

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Жаңа тақырып
-Бұл орман көрінбейді,бірақ өте әдемі,құпия сырларға толы.Біз қайда болсақ та ол бізді ойландыра қоршап тұр,өйткені біз әр түрлі дыбыстарды естиміз,бірақ ол дыбыстар бізге көрінбейді.
Дидактикалық ойын «ненің дыбысы?»
Үнтаспадын құстың сайрағанын,масаның ызыңын,жыланның ысылын,қоңыздың гүжілін,шегірткенің шырылын, т.б. дыбыстардың аудиожазбасын тыңдату.
-Айтыңдаршы,мына сиқырлы орманнан қандай дыбыстарды естідіңдер?
Сұрақтарға жауап берген балаларға ойыншық құстар мен жәндіктерді беріп,мүмкіндігінше дыбыстарын салғызады.
-Құстар қайтті?
-маса қандай дыбыс шығарды?
-Жылан қандай дыбыс шығарды?
-Қоңыз қандай
дыбыс шығарды?
-Шегіртке қандай дыбыс шығарды?
-табиғатта түрлі—түрлі дыбыстар бар екен,сендердің естігендерің,айтқандарыңның бәрі –дыбыстар
Дыбыстарды біз айтамыз және естиміз.

Дәптермен жұмыс
1-тапсырма
-Суреттерді атап шығып,ненің қандай дыбыстайтынынестиеріңе түсіріп айтып беріңдер.
Сергіту сәті
Тікірейіп құлағы
Менен бұрын тұрады
Бойын жазып керіліп
_{Беті-қолын жуады.
Ертегі тыңдаймыз}

Бойын жазып керіліп

Сергіту сәті
Тікірейіп құлағы
Менен бұрын тұрады.
Бойын жазып керіліп.
Беті-қолын жуады.
Ертегі тыңдаймыз

Тәрбиешінің түсіндірмесін тыңдайды.

Жайланып отырып ,үнтаспадан әртүрлі дыбыстарды естиді

-Дыбыстарды естідік.
Тәрбиешінің сұрақтарына жауап берген бала ойыншық құстар мен жәндіктерді алып,дыбыстарын салады.
Естіген дыбыстарын айтады:
-Құстар сайрады.
-маса ызыңдады-з—з-з-
-жылан ысылдады-с-с-с
-қоңыз гүжілдеді-ж-ж-
-шегіртке шырылдады-ш-ш-ш

Дыбыс туралы тәрбиешінің түсіндірмесін тыңдайды.
Дәптердегі суреттерді атайды,дыбыстарын салады.

Өлеңдң дауыстарын құбылтып айтып,мазмұнына сәйкес қимылдар жасайды.

Үнтаспадан мысық пен сиырдың дауысын тыңдатып ,ненің дыбыс ыекенін анықтатады,қайталатып айтқызыды.
-Мысықтық дауысын созып салып көрейік
-Сиырдың дауысын созыпайтып көрейік
-Ойлаңдаршы,мысық пен сиыр қандай ертегіде кездесуші еді?
Балалардың жауабынана соң тәрбиеші «Мақтақыз бен мысық» ертегісін сюжетті суретті көрсете отырып әңгімелеп айтып береді.
-Сендерге ертегі ұнады ма?
-Ертегі қалай аталады?
-Мақтақыз неге мысықтың құйрығын кесіп алады?
-Мысық құйрығын қайтарып алу үшін не істеді?
Дәптермен жұмыс
2- тапсырма
-мысықтың жолын ертегі желісі бойынша сызық арқылы көрсетейік
Дидактикалық ойын «Дыбысын сал»
Тәрбиеші бір жануардың атын айтып,допты балаға береді,бала сол жануардың дыбысын салады.
Мысалы:
-Қой

-М-мияу-у
-М-мө-ө

Суретке қарап отырып ,ертегіні қызыға тыңдайды.

Сұрақтарға жауап береді.

Балалар дәптердегі тапсырманы орындайды

Ойын шартын түсініп алады

Бала жануардың дыбысын салады.

Рфлексиялық
түзетушілік

Қорыту
-Балалар біз қандай орманға саяхатқа бардық?
-Дыбыстар қандай болады?
Жақсы қатысқан балаларды мадақтау.

Сұрақтарға жауап береді

Күтілетін нәтижелер:
Білу керек: Сөздегі дыбыстардың орнын айыра білу
Нені игереді: дыбысты анық айту керектігін
Нені біледі:дыбыстарды сөзден бөлек ,жеке айтуды;ненің қалай дыбыстайтынын білу
тәрбиеші:Кусайнова С.К.
Тексерді: