Занятие по математике: числа от 1 до 7 и временные представления
Данное занятие предназначено для детей, чтобы закрепить знания о числах от 1 до 7, а также временные представления. В процессе обучения дети погружаются в увлекательный мир математики через интерактивные задания и игры. Основная цель - развить у детей не только умение считать, но и логическое мышление, внимание и смекалку.
С помощью заданий, таких как определение последовательности месяцев или дней недели, дети учатся ориентироваться во времени. Это помогает им понять, как устроен наш мир и как важно уметь планировать свои действия. Достаточно яркие и запоминающиеся моменты, которые запечатлеваются в памяти, способствуют лучшему усвоению материала.
Кроме того, занятия направлены на развитие самостоятельности и усидчивости у детей. Каждое задание требует от них не только выполнения математических расчетов, но и аргументации своих ответов. Этот процесс существенно повышает интерес к математике и развивает речевые навыки, что является важным аспектом в обучении.
В конце занятия - эмоциональный момент: дети выбирают смайлики, которые отражают их мнение о пройденном материале. Такой подход делает обучение более вовлеченным и интерактивным, помогая ребятам не только узнать новое, но и весело провести время.
Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің 2 февраля 2017г
технологиялық картасы
Білім беру саласы: «Познание»
Бөлімдер:ФЭМП
Тақырыбы: Закрепление.Числа от 1 до 7. Временные представления.
Мақсаты:закрепить навыки прямого и обратного счета в пределах 10; закрепить знания о геометрических фигурах;закрепить знания о последовательности времени года, месяцев года, дней недели, части суток; закрепить умение ориентироваться на листе бумаги.развивать логическое мышление, сообразительность, внимание, память, смекалку, воображение, способствовать развитию речи, умению аргументировать свои высказывания;воспитывать самостоятельность, усидчивость, интерес к математическим занятиям, умение доводить начатое дело до конца.
Сөздермен жұмыс: предыдущее,последующее.
Билингвальдық компонентті: счёт на казахском языке.
Әрекет кезендері | Тәрбиешінің іс - әрекәті | Балалардың іс - әрекәті |
Ұйымдастырушы қозғаушы қызмет | -Ребята сегодня утром когда я пришла на работу увидела, что на столе у меня лежит письмо, но я решила его не открывать и ждать вас всех, чтобы вместе прочесть. | Приветствуют гостей на казахском языке. Соглашаются с воспитателем отправиться в путешествие |
Ұйымдастыру ізденушілік | В поле лестница лежит, | Поезд зима 7 дней в неделе Утро День Вечер Ночь Ниже стола. Короче линейки. дети работают с раздаточным материалом дети выкладывают поровну семь Добавить ещё один жёлтый цветок Признак цвета, признак формы, признак размера, признак углов. |
Рефлексивті - коррекциялаушы | -Вот и подошло к концу наше путешествие в страну «Математика». Мы вернулись в детский сад. | Дети выбирают смайлик |
Күтілген нәтиже (ожидаемый результат): Білулері керек (знать):прямого и обратного счета в пределах 10, геометрические фигуры;
Түсінігі болу керек (иметь представление): о последовательности времени года, месяцев года, дней недели, части суток; Істей алуларыкерек (уметь): ориентироваться на листе бумаги, аргументировать свои высказывания;воспитывать самостоятельность, усидчивость, интерес к математическим занятиям, доводить начатое дело до конца.