Төсле карандашлар: Иҗади шөгыль һәм уйнау
«Төсле карандашлар» темасы балалар өчен кызыклы һәм файдалы шөгыль. Ул кече яшьтәге балаларның иҗат дөньясына керүенә, эстетик күзәтүләрен үстерүенә мөмкинлек бирә. Бу шөгыль барышында, балалар үзләренең күзаллауларын, хисләрен һәм эмоцияләрен пластилин һәм төсләр ярдәмендә иҗат итәләр. Тәрбиячеләр балаларны иҗади яктан үстерү өчен, төрле методик алымнарны кулланалар.
Шөгыльне башлап, тәрбияче балалар белән бергәләп кунакка килгән куянкайга каршы киләләр. Куянкай, үзенең төсләрне югалтканын әйтеп, балалар белән бергәләп төсле карандашлар ясау процессында катнаша. Шул вакытта балаларның игътибары ныклы үзе килеп чыккан формаларга һәм төсләргә юнәлә. Тәрбийәчеләр балаларны иҗади яктан активлаштыра, аларны тылсымлы капчык аша уенга катнашырга чакыра.
Төрле төстәге пластилин, такталар һәм салфеткалар ярдәме белән, балалар төрле формадагы карандашларны ясыйлар. Шөгыль барышында алар пластилинны җиңел йомшартып, гаҗайеп формалар барлыкка китерергә өйрәнәләр. Бу процесс кече яшьтәге балалар өчен күңелле һәм кызыклы. Иң мөһиме, шөгыль барышында балаларның бер-берсенә ярдәм итүе, үзара дустанә мөнәсәбәтләрен ныгытуы. Барысы да бергәләп уйнап, бер-берсенә ярдәм кыла, һәр бала үзенең уйлау, иҗат итү сәләтләрен күрсәтә.
Шулай итеп, «Төсле карандашлар» шөгыле - балаларның иҗат сәләтләрен үстерү, төсләрне, формаларны аеру, шулай ук, командада эшләргә өйрәнү өчен кирәкле һәм нәтиҗәле бер чара. Шушы кебек шөгыльләр бәла-казадан һәм стресслардан арынуның бер ысулы булып тора, чөнки балалар өчен күңелле вакыт үткәрүне һәм үз иҗатларын чагылдыруны тәэмин итә.
