Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Эффективные методы наказания и воспитания детей

Эффективные методы наказания и воспитания детей

Саранча Марина Анатольевна
Саранча Марина Анатольевна
DOCX
114
0

Воспитание детей – это сложный и многогранный процесс, который требует от родителей и педагогов особых навыков и понимания. Одной из актуальных тем в этой области является применение методов наказания, которые помогут сформировать правильное поведение у детей. Важно помнить, что наказание не должно быть физическим. В данной статье мы рассмотрим различные приемы работы с детьми, которые помогут родителям и учителям корректировать поведение подрастающего поколения.

Среди наиболее популярных методов наказания выделяется игнорирование. Этот прием на первый взгляд может показаться безобидным, однако его неправильное использование может привести к серьезным психологическим последствиям. Игнорирование способно вызвать у ребенка чувство вины или неполноценности. Поэтому важно четко определять, какое поведение считается неприемлемым и обсуждать это с детьми, прежде чем применять игнорирование.

Еще один метод, который используется для наказания детей, это замечание. На первый взгляд, этот прием может казаться не столь строгим, но он направлен на демонстрацию детям того, что некоторые их действия недопустимы. Замечания могут быть разного рода: от мягких комментариев до более строгих напоминаний о том, что ожидается от ребенка. Открытое и честное общение – это ключ к успешному применению этого метода.

Также существует метод выговора. Этот метод предполагает, что родители объясняют детям, почему их поведение вызывает недовольство и каким образом они могут его исправить. Подобные беседы должны быть конструктивными и направленными на обучение, а не на унижение. Важно давать детям понять, что они могут изменить свое поведение и что их усилия оценены.

Кроме того, достаточно популярным методом является «минута тишины», позволяющая детям успокоиться и осознать свои действия. Такой подход помогает не только уменьшить напряжение в напряженные моменты, но и сделать паузу в общей ситуации, что может быть полезным для всех участников воспитательного процесса. Важно помнить, что эти методы должны быть адаптированы в зависимости от возраста и индивидуальных особенностей каждого ребенка.

Предпросмотр

Методы и приемы работы с ребенком. Наказание.
Очень многие родители или учителя уверены, что они могут воспитывать или работать, не применяя наказание. На самом деле это не так.
Наиболее частый способ в наказании детей без применения физического воздействия – игнорирование. Игнорирование – самый популярный прием, и к сожалению его используют абсолютно неправильно. Игнорирование помогает избежать физического наказания, но оно рождает психическое наказание, чувство неуверенности, чувство вины, когда просто не понимают, за что с ним перестают разговаривать.
Методы наказания, как средства воспитательного воздействия:
-Один из наиболее часто применяемых методов, метод – игнорирование. Его нужно применять очень осторожно. Нельзя применять ко всем детям. Например, дети «кинестетики» они испытывают физическую боль. Этот метод к ним применять нельзя.
Как использовать игнорирование? Нужно объяснить какое поведение вы считаете неприемлемым(Нужно сказать: - Мне не нравится, что ты делаешь. Нужно объяснить.)
- Следующий прием. Замечание или предупреждение. Очень интересно, что многие не воспринимают этот метод как наказание. Но, тем не менее – это негативное подкрепление какого-либо действия ребенка, когда вы показываете, что не приемлемо его поведение. Замечание может быть мягким и осторожным: иногда просто показать пальцем, иногда взглядом, иногда голосом.
- Следующий тип наказания – Выговор. Когда вы объясняете ребенку, какое поведение является не приемлемым, и какое поведение вы ожидаете. Нужно сразу предупреждать о тех действиях, которые будут позже.
Выговоры очень часто применяют и к нам, взрослым людям. На работе мы опоздали, руководитель может сделать нам замечание, строго посмотрев, показать голосом, иногда применяют игнорирование. К взрослым людям еще применяют такие меры, как лишение премии, каких-то бонусов.
К ребенку может применяться лишение чего-то, что ему нравится. Прежде чем лишить, нужно сначала ему что-то дать.
- Следующий метод – «Минута тишины». Очень часто мы не довольны действием ребенка, когда он не может успокоиться. Самое важное снять сиюминутную ситуацию. т. е. взять тайм-аут. Взять минуту тишины, не говорить, сидеть молча. Очень хорошо минута тишины срабатывает у детей 5-9 лет.
- «Тихое место». Некоторым это наказание известно, как угол. У ребенка формируется чувство вины. Нужно, чтобы за определенное действие, ребенок понял, что наказание неотвратимо. Тихое место используется для того, чтобы ребенок успокоился.
Ребенок самостоятельно контролирует свое наказание. Наказание, очень важно, чтобы не вызывало физическую и психологическую боль. Оно нужно для того, чтобы исправить поведение. Наказание – это способ стимулировать правильное поведение, но не способ осознать всю тяжесть и вину поступка.
- Плохая отметка – со временем, этот вид наказания, перестает действовать.
- Вызов родителей в школу – актуальна, как вид наказания лишь в том случае, если родители имеют авторитет.
Методы и приемы наказания должны соответствовать возрасту ребенка. Методы игнорирования для ребенка не будут срабатывать, но хорошо работают с маленькими детьми.
Методы поощрения и наказания должны быть индивидуальны к каждому ребенку и применяться должны в зависимости от тех традиций и уклада жизни в семье, которые сформированы в данной семье.