Сеніммен сезім: балаларға арналған оқу қызметі
Бұл құжатта балаларға арналған «Сеніммен сезім» тақырыбындағы оқу қызметінің мазмұны мен әдістемелік тәсілдері толық баяндалған. Осы оқу қызметінде балалардың сүйіспеншілікті сезінуі және түсінуі үшін қажетті жағдайлар жасалып, олардың жеке тұлғалық дамуында маңызды роль атқаруы көзделеді.
Оқу қызметінің мақсаты – балаларға сенімділік және сүйіспеншілік сезімдерін дамыту, оларды туған жерін, ата-анасын сүюді үйрету. Аталған тақырып аясында балаларға «жақсы көру», «сүйіспеншілік» ұғымдарының адам өміріндегі маңыздылығын, эмоциялық әлемнің байлығын жеткізу міндеті қойылады.
Оқудың барысында қолданылатын құралдар мен әдістер, атап айтқанда, үлгі суреттер, слайдтар, әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ-жауап түріндегі диалогтарды ұйымдастыру, балалардың эмоционалды көзқарастарын қалыптастырады. Оқу қызметінің интерактивтілігі балалардың белсенділігін, жауапкершілігін арттырады, сондай-ақ оларды танымдық іс-әрекетке бағыттайды.
Кез келген қатысушы, әрине, оқу қызметінің барысындағы сүйіспеншілік пен мейірімділік сезімдерінің ерекше маңызын түсінеді. Осылардың барлығы, нәтижесінде, балалардағы эмоциялық ойлаудың қалыптасуына, өзара түсіністік пен қарым-қатынастың беріктігіне ықпал етеді.
Қазіргі қоғамда балаларға моральдық құндылықтарды түсіндіру әрқашан маңызды. Оқу қызметінің қорытындысы бойынша балалардың сүйіспеншілікті танып, оны өмірде іске асыруы, қоршаған ортаға деген оң көзқарастарының қалыптасуы атап өтіледі.
Маңғыстау облысы.Жаңаөзен қаласы
№21 «Назерке»балабақша
Тәрбиеші:Қадырбаева Балхия
Білім беру саласы: Әлеумет
Ұйымдастырылған оқу қызметінің түрі: Өзін-өзі тану
Тақырыбы: Сеніммен сезім
Мақсаты: балаларға сеніммен сезім туралы түсінік бере отырып,сүйіспеншілік
құндылығының мәнін ұғындыру.
Білімділік: балаларға «жақсы көру», «сүйіспеншілік» ұғымдарының адам өміріндегі
мәнін түсіндіру.
Дамытушылық: балаларды сүйіспеншілікпен,мейірімділікпен қарым-қатнас жасауға
баулу.
Тәрбиелеу:балаларды туған жерін,ата-анасын сүюге тәрбиелеу.
Қолданылатын құралдар: Үлгі суреттер.Слайд
Әдіс- тәсілдер: Әңгімелеу,түсіндіру,сұрақ-жауап, қорытынды.
қозғаушы
Бүгінгі күнімізді тек ғана сүйіспеншілік сезіммен өткізейік.
Тыныштық сәті:
Балалар көздерімізді жұмып терең
тыныс алайық.Күн нұры сіздің төбеңізден өтіп,кеудеңізге қарай
бойлап барады.Кеудеңіздің орта
тұсында гүл түйнегі орналасқан.
Гүлдің түйнегі нұрдан баяу ашылып келеді.Балғын және таза
әсем гүл сіздің әр ойыңызды,әр сезіміңізді,эмоцияңыз бен тілек қалауыңызды шайып,жүрегіңіздің
қауызын ашты.Нұр сәулесі сіздің
бойыңызға ақырын тарай бастаға-нын елестетіңіз.Ол біртіндеп күшейе түсуде.Оймен осы нұрды қолдарыңызға түсіріңіз.Сіздің қолдарыңыз нұрға бөленіп сәуле
шашуда.Қолымыз тек жақсы істер істейді және баршаға көмектеседі.
Нұр аяқтарыңызға тарады.Аяқтар-ыңыз нұр сәулесін шашуда.Олар
сіздерді тек жақсылық жасау үшін
жақсы жерлерге апарады.Одан әрі нұр сіздердің аузыңызға,тіліңізге тарады.Тіліңіз тек шындықты және жақсы ізгі сөздерді ғана айтады.Нұрды құлақтарыңызға бағыттаңыз,құлақтарыңыз тек жақсы сөзбен,әсем әуен ести ала-ды.Нұр көздерімізгеде жетті.Көзі-міз тек жақсыға ғана қарап бәрінен
жақсылықты ғана көреді.Сіздің басыңыз түгелдей нұрға бөленіп,
басыңызға тек ізгілі, сәулелі ой келеді.Осы нұр бүкіл әлемге,жан-
жануарларға,өсімдіктерге,барлық тірі жандарға таралсын.Осындай нұрды жүрегімізге орналастыра-
мыз.Нұрға толы бүкіл әлем сіздің
жүрегіңізде.
Көңіл-күйі жақсы екенін
білдірді.
Жылылықты ,мейірімділікті сезінді.
Іздену
ұйымдастырушы
Қазір жылдың қай мезгілі?
Қазір қай айы?
Қыс мезгілінде табиғатта қандай ерекшеліктер болады?
Балалар әрбір адам,ата-анасына,
Отанына сеніммен,сүйіспеншілік-
пен қарайды.Әлемдегі барлық
жақсылық, сүйіспеншілік сезім арқылы келеді.
Әңгімелеу: «Бір ананың жеті қызы»
Бір ананың жеті қызы болыпты.
Бірде ол алыста тұратын ұлына кетті.Үйге бір аптадан кейін оралды.Үйге кірсе қыздары бірі-
нен соң бірі аналарын сағынған-дарын айта бастайды.
-Мен сені күн сәулесін күткен көк-
нар гүліндей сағындым деді-
бірінші қызы.
-Мен сені бір тамшы суды аңсаған
шөлдей күттім-деді екіншісі қызы.
-Мен анасын сағынып жылаған
кішкентай балапандай болып жыладым-деді үшінші қызы.
-Мен сізсіз гүл таппаған ара сияқ-
тымын-деді төртінші қызы.
-Сен менің түсімде раушан гүлінің
исіне енген шық тамшылардай
болып көріндің-деді бесінші қызы.
-Шие бағын іздеген бұлбұлдай мен
Сіздің жолыңызға қараумен бол-
дым-деді алтыншы қызы.
Жетінші қызы үндеген жоқ,ол анасының аяқ киімін шешіп,аяғын
жуу үшін су әкеліп берді.
Сұрақтар:
Қыздары анасына сүйіспеншілік
сезімдерін қалай жеткізді?
Жетінші қыз анасына деген сүйіс-
пеншілік сезімін қалай көрсетті?
Сендер өздерің осындай жағдайға тап болғанда не істер едіңдер?
Сүйіспеншілік сезім жауап күт-пейді,шын ниетімен жақсы көреді.
Ана үйдің берекесі,қыз баланың
өнегесі,шаруаның несібесі.Ананың
көзінен нұр төгіліп,жан-жағына шуағын төгеді. Осы шуақпен жылынып,асыл Ананың құшағын-
да мейірім алып жүрген біз-алтын
Ананы мәңгі қастерлеп,еңбегін бағалайық.
Дәйексөз: «Дүниеде ана махабатынан қасиетті нәрсе жоқ»
Мейірімді аналарымыз туралы кім
тақпақ біледі?
Ән:Сәби тілегі
Қазір жылдың қыс мезгілі. Қыстың ақпан айы.
Қар жауады күн суық болады.
Әңгімені мұқият тыңдады.
Сұрақтарға толық жауап
берді.
Дәйексөзді қайталады.
Ибрахим
Ана десем,сезім билер тым ыстық,
Жарасымды адамдарға туыс-
тық.
Бар адамға берсе ананың
мейірін.
Орнар еді бар әлемде тыныштық.
Ақмерей
Ананың біз гүліміз,
Ана біздің күніміз.
Ұландпрды қуантып,
Ұзақ өмір сүріңіз.
Рефлексті
Коррекциялаушы
Балалар бүгін біз қандай тақырып-
та әңгімелестік?
Әңгіме не туралы?
Тыныштық сәті
Баяу әуен қойылады.Көзімізді жұмып тыныштықта бүгінгі оқу қызметін есімізге түсірейік.Енді,
бүгінгі өткен оқу қызметінде нені түсіндік,қандай жақсы нәрселерді үйрендік,өзімізге нені алдық сол
жөнінде ойланайық.Осының бар-
лығын жүрегімізге салып,көкейі-мізге түйіп алайық.
Көздерімізді ашуға болады.
Қол ұстасып тұрайық,
Шеңберді біз құрайық.
Көріскенше күн жақсы,
Сау – саламат болайық.
Сеніммен,сүйіспеншілік
сезім туралы .
Анаға деген сүйіспеншілік
сезім туралы.
Күтілетін нәтиже:
Білу керек: Отанға,Анаға деген сүйіспеншілік сезімді.
Нені біледі: Сеніммен сезімді.
«Бекітемін»
№21 «Назерке»
Балабақша әдіскері:
Сариева Ж __________
Ұйымдастырылған ашық оқу қызметі:Өзін-өзі тану
Тақырыбы:Сеніммен сезім
№13 «Ақбота» тобының тәрбиешісі
Қадырбаева.Б.У
2017 оқу жылы
__________________________
