Праздник-сюрприз «Озорные пальчики»
Праздник-сюрприз «Озорные пальчики» — это уникальное мероприятие для детей, которое погружает малышей в мир весёлых игр и волшебных сказок. Сказочный лес, оформленный в зале, создает атмосферу сказки, где главный персонаж — Сказочница — приветствует своих маленьких гостей и приглашает их в сказочное путешествие, полное увлекательных моментов.
В программе праздника — пальчиковый театр с милыми персонажами: Мишкой, зайкой, собачкой и лисичкой. Каждый из них станут участниками интересной и динамичной интерактивной игры. Сказочница расскажет историю о маленьком Пальчике, который так любит танцевать, и предложит детям стать его друзьями, чтобы вместе исполнять забавные танцы и песни. Дети активно участвуют, поднимают руки и двигают пальчиками, который становятся главными героями сказки.
Мероприятие включает в себя множество музыкальных зарядок и забавных конкурсов. Дети поют и танцуют под мелодии детских песен, выполняя соответствующие движения. Например, начинают хлопать в ладоши, тем самым создавая атмосферу настоящего торжества. Участники не только развлечение, но и развивают координацию и музыкальные навыки, вовлеченные в процесс.
Важной частью праздника являются угощения и сувениры, которые делают праздник ещё более приятным. Каждый малыш получит сладкий подарок, а также маленькую игрушку, символизирующую их участие в волшебном приключении. Сказочница заботится о том, чтобы каждый почувствовал себя счастливым и желанным гостем на этом чудесном празднике.
Таким образом, «Озорные пальчики» — это не просто праздник, это волшебное приключение, наполненное радостью, музыкой, танцами и играми, которое запомнится детям надолго. Такие мероприятия помогают развивать творческие способности, коммуникативные навыки и формируют у детей любовь к искусству и культуре с раннего возраста.
Праздник-сюрприз «Озорные пальчики»
Оформление. Сказочный лес, в середине зала дом Сказочницы.
Материал. Пальчиковый театр, куклы- Мишка, зайка, собачка, лисичка. Угощение и сувениры для детей.
Ход развлечения.
Ведущая. Сколько детей собралось в зале! Петь умеете? А плясать? А играть? (Ответы детей). Покажите, как в ладоши хлопаете? Дети поют песню «Похлопаем в ладошки» (музыка Е. Д. Мокшанцевой) и выполняют соответствующие движения.
Похлопали в ладоши, похлопали немножко,
Похлопали немножко, очень хорошо!
Тук, тук молотком, мы построим птичкам дом.
Тук, тук молотком, поселитесь птички в нём!
Бум-бум, барабан! Что за шум- тарарам?
Бум-бум, барабан! Просыпайтесь по утрам!
Ведущая. А теперь поедем к дому Сказочницы.
Вслед за взрослым дети выполняют движения руками - «рулят».
Поехали потихонечку,
Поехали потихонечку,
А теперь быстрей, быстрей,
Чтобы стало веселей,
А теперь быстрей, быстрей,
Чтобы стало веселей! Приехали!
Из дома выходит Сказочница (взрослый) .
Сказочница. Здравствуйте мои милые малыши! Я Сказочница. Хотите, я расскажу вам сказку? (Ответы детей) .
Жил - был Пальчик, маленький да удаленький. (Поднимает указательный палец). Он был очень вежливым. (Пальчик кланяется) .
Пальчик, а ты умеешь плясать? Если умеешь, попляши, а дети тебе похлопают. (пальчик отказывается). Плясать не хочешь? Почему? Наверное, скучно одному?
Девочки, мальчики! А у вас есть пальчики?
Дети поднимают руки, показывая пальцы.
Смотри как много пальчиков.
С кем спляшешь, выбирай!
Все, все пляшите, пальчики!
Музыка играй! Дети, подняв руки вверх, пляшут под музыку.
Сказочница. (Надевает на палец собачку) .
Гав – гав! Испугались пальчики, спрятались в кулак. (Дети сжимают кулаки) .
Гав – гав! Где же пальчики? Не найду никак!
Вдруг кулачки как застучат! (Стучат кулаками по коленям) .
Испугалась собачка и убежала.
Девочки, мальчики! Где же ваши пальчики?
Дети показывают свои пальцы.
Снова пляшут пальчики у девочек и мальчиков.
Сказочница. (Надевает на палец мишку)
Р-Р-Р.
Испугались пальчики, спрятались в кулак. (Дети сжимают кулаки) .
Р-Р-Р. Где же пальчики? Не найду никак!
Вдруг кулачки как застучат! (Стучат кулаками)
Испугался мишка и убежал.
Снова пляшут пальчики у девочек и мальчиков.
Вдруг плясать перестали, значит, устали.
Усталые, к детям пришли,
Под щёчку легли и заснули. (Сложенные вместе ладони дети кладут под щёчку) .
Звучит колыбельная песня.
Сказочница. (Надевает на палец зайчика)
Есть у меня дружок – зайка- длинные ушки!
Ведущая. Мы знаем стихотворение, про зайчиков. Давайте его расскажем.
Дети вместе с взрослым рассказывают стихотворение и делают соответствующие движения руками.
Жили, были зайчики,
На лесной опушке (Дети прикладываю пальчики к голове)
Жили, были зайчики,
В маленькой избушке.
Мыли зайки ушки, (трут уши)
Мыли зайки лапочки, (потирают руки)
Наряжались зайчики,
Надевали тапочки. (Наклоняются, изображая надевание тапочек) .
Сказочница. (Надевает на другой палец лисичку)
Проводится игра «Зайчики и лисичка». (муз. Г. Финаровского, сл. В. Антоновой)
Дети- зайчики выполняют движения в соответствии с текстом.
По лесной лужайке,
Разбежались зайки.
Вот какие зайки, зайки - побегайки!
Сели зайчики в кружок,
Роют лапкой корешок.
Вот какие зайки, зайки - побегайки!
Вдруг бежит лисичка, рыжая сестричка.
Ищет, где же зайки, зайки – побегайки! (после этих слов, дети встают и прыгают на месте) .
Сказочница. Молодцы! Как много вы умеете! Угощает детей и раздаёт сувениры.
