Путешествие с Незнайкой по городу Перми
Данный методический материал посвящен проведению НОД «Путешествие с Незнайкой по городу Перми», разработанному для детей старшего дошкольного возраста. Воспитатели смогут использовать этот уникальный курс, чтобы познакомить детей с их родным городом, его улицами, памятниками и культурными традициями. Занятие включает в себя различные игровые элементы, которые делают процесс обучения ярким и интересным.
Одной из важнейших задач данного занятия является обучение детей ориентированию на карте. Использование карты-схемы позволит малышам лучше понять, как устроен их город, что поможет им уверенно ориентироваться в пространстве. В ходе занятий дети познакомятся с основными понятиями, такими как «город» и «улица», что станет основой для более глубокого изучения географии и культуры своего родного края.
Для того чтобы занятия прошли оптимально, воспитатель должен обратить внимание на развивающие и воспитывающие задачи. Среди них — воспитание любви к родному городу, а также развитие навыков сотрудничества и коллективизма. Важно не только передать новые знания, но и сформировать у детей правильные привычки, например, следование правилам дорожного движения. Этот аспект играется через практические задания, где дети создают дорожные знаки из пластилина, что очень нравится малышам.
Занятия проводятся в интересной игровой форме, с использованием персонажа Незнайки, который становится связующим звеном между детьми и содержанием урока. Воспитатель прекрасно управляет процессом, используя диалог и взаимодействие, что активно вовлекает детей в занятия. Ребята будут не только учиться, но и развлекаться, что позволяет им легче усваивать информацию.
В результате, такой подход к обучению способствует не только осведомленности детей о своем городе, но и формирует у них большую любовь к родным улицам и культурному наследию. Надеемся, что данный материал станет полезным для воспитателей и внесет креативности в образовательный процесс.
МАДОУ «Детский сад №55» г.Перми
НОД «Путешествие с Незнайкой по городу Перми»
(для детей старшего дошкольного возраста)
Разработала
воспитатель
Жданова О.Ю.
Пермь 2015 год
НОД «Путешествие с Незнайкой по городу Перми»
(для детей старшего дошкольного возраста)
Образовательная задача:
Продолжать учить пользоваться картой схемой.
Познакомить с понятиями город, улица.
Познакомить с особенностями жизни города и его жителей.
Учить правильно называть название города, в котором мы живем и
название улицы, на которой живут дети.
Закрепить правила дорожного движения (ПДД) и навыки
пластилинографии.
Развивающие задачи:
Развивать ориентирование в пространстве.
Развивать память.
Развивать внимание.
Развивать любознательность.
Развивать интерес и желание больше знать о городе, в котором живешь.
Воспитательные задачи:
Воспитывать любовь к родному городу.
Воспитывать чувство коллективизма.
Воспитывать желание помогать тем, кто в этом нуждается.
Материалы:
Карта-схема улицы, на которой стоит наш детский сад.
Фотографии и альбомы г. Перми и главных улиц.
Пластилин.
Кукла Незнайка.
Карточки с ПДД.
Ход занятия:
Ребята посмотрите на фотографии. Вы узнаете этот город? Да. Это наш город Пермь. Большой и красивый.
В нем много театров. Кто из вас знает какие? Кто знает какие музеи есть в нашем городе? В нашем городе много магазинов, школ и детских садов.
Весь город пересекают множество улиц. Какие улицы вы знаете? Какая улица в нашем городе самая главная? На какой улице живете вы?
Для того, чтобы хорошо ориентироваться в нашем городе люди создали карту города (показать карту города).
Послушайте, кто-то к нам едет. Да ведь это же Незнайка. Что же его привело к нам?
Здравствуй Незнайка! Как ты очутился в нашем саду? Незнайка:-«Меня пригласили на экскурсию в пожарную часть, но я попал к вам. Помогите мне ребята». –Обязательно поможем.
Мы с ребятами на прошлом занятии чертили карту-схему улицы, где расположена пожарная часть. Показываем Незнайке карту и дети рассказывают, как от детского сада можно добраться до пожарной части.
Незнайке нужно доехать до пресечения улиц В. Каменского и улицы Зои Космодемьянской.
Релаксация:
Будем руки поднимать, а потом их опускать
А потом к себе прижмем, а потом их разведем
А потом быстрей, быстрей хлопай, хлопай веселей
Незнайка, а ты знаешь правила дорожного движения? Дети сейчас тебе напомнят эти правила. Для того, чтобы ты ехал на своей машине и не попал в аварию мы с ребятам из пластилина сделаем дорожные знаки и подарим тебе (На картоне с помощью пластилина изготавливаем дорожные знаки). Незнайка:-«Спасибо вам ребята. Теперь я не заблужусь. До свидания. Меня ждут мои друзья».
