Конспект НОД по художественному творчеству: лепка светофора
В данном документе представлен конспект занятия по художественному творчеству на тему «Светофор». Основной акцент сделан на формировании навыков лепки у детей с использованием метода «налепа», что помогает не только развивать творческие способности, но и получать знания о правилах дорожного движения.
Целью занятия является знакомство детей с устройством светофора и его сигналами. На уроке также рассматриваются важные понятия, такие как «проезжая часть», «тротуар» и «пешеходный переход». С помощью игровых моментов и практических заданий, воспитатель стремится создать у детей позитивное восприятие правил дорожного движения.
Занятие начинается с постановки проблемы, когда дети познакомятся с игрушкой-зайцем, который не знает, как вести себя на дороге. Это создает мотивацию для изучения темы. Основная часть включает интерактивные задания, где ребята учатся различать места для пешеходов и автомобилей, понимая значение каждого сигнала светофора.
В ходе занятия происходит активное взаимодействие с детьми, они сами могут продемонстрировать свои знания о светофоре и даже поиграть в игру, имитируя поведение на дороге. Подобные практические упражнения не только запоминаются, но и становятся основой для будущих знаний о безопасности на дороге.
Итог занятия подводится обсуждением полученных знаний о правилах перехода улицы, что особенно важно для формирования ответственного отношения к дорожному движению у детей. Этот конспект поможет воспитателям эффективно работать с детьми, обучая их основам безопасности и развивая их творческие навыки.