1-10 дейінгі сандарды қосып, азайту. математика

Алматы облысы Панфилов ауданы Жаркент қаласы
«Ш.Уалиханов атындағы орта мектеп» КММ
Айтбаева Майра Несипбековна мектепалды дайындық

Тақырыбы: 1-10 дейінгі сандарды қосып, азайту.
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға сандар қатарын,санның құрмын,қосу,азайту амалдарының мағынасы туралы түсінік беру.
Дамытушылығы: ойлау,еске сақтау қабілеттеріне және сөйлеуге дағыландыру. Ойын арқылы танымдық  қабілеттерін, логикалық ой-өрістерін дамыту
Тәрбиелілігі: тианақтылыққа, шапшаңдыққа,үлкенді құрметтеуге,адамгершілікке тәрбиелеу.
Сабақ ойын түрінде өтті. Әдіс-тәсілдеріне түсіндіру,сұрақ-жауап,ойын таңдап алынды.
1 -10 дейінгі сандар,сандар құрамы,поезд суреті,компьютер сабақтың көрнекілі  ретінде пайдаланылды.
1. Сабақтың барысы: Психологиялық дайындық.
-Мен  оң қолымды жайып жүрегімнен қуаныш алып сендерге сыйлаймын. Мысалы: әдепті бол,сүйкімді бол т.б.
Осы қимылды балалармен бірге жасап,бір-біріне жақсы лебіздер айтып,ортаға қуаныш,жақсылық толтырып,орнымызға отырамыз.
2. Өткенді қайталау. Кубизм әдісін пайдаланып,кубикті ортаға алып шығып ондағы сұрақтармен жұмыс.
1. 1 аптада неше күн бар?(7)
2. Бүгін аптаның нешінші күні?( сәрсенбі)
3. жоғарыда-төменде,оң жақта,сол жақта сөздерін қимылмен көрсет.
4. Санды немен белгілейміз? ( цифрмен)
5. Цифрды біз не істейміз?( көреміз,жазамыз)
3. Жаңа сабақ. 1. Сан қатары. 1-10 дейінгі сандарды қайталау.         1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, ( тура санау)
10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,(кері санау)
2. Қанша сан екенін сана? Суретпен жұмыс.
3. Санның құрамын табу.
4. Көршісін тап ойыны.     .3.         .5.         . 9.
5. » Сандармен жасырынбақ  ойнау» ойыны. 1-10-ға дейін сандар беріледі. Сол санның 3 санын жасырамын. Балалар жасырылған санды табу керек. Мысалы: 1,2, , 4,5,6, ,8, ,10.
6. «Поезд құрастыру» ойыны. Вагондарға сандар жазылады. Сол санның балалар шешуін тауып,поезға вагондарды тіркеу керек.
Мысалы: 0+0,1+1,2+1,3+1,4+1,5+1,6+1,7+1,8+1,9+1,т.б.
7.Дәптермен жұмыс: 2+2,3+2,6-3,4+1,5+1,5-5,7-2,9-2,4+3.
8.» Орныңды тап «ойыны: Бұл ойын бірлік сандарға байланысты. Өсу ретімен орын табу,кері кему ретімен орындарына жылдам отыру.(бұл ойынның  негізгі мақсаты,баланы шапшаңдыққа,жауап кершілікке үйретеді).
Сергіту сәті:
Оң қолымда бес саусақ,
Сол қолымда бес саусақ,
Қосып едім екеуін,
Болып шықты он саусақ.
9. » Кім жылдам?» ойыны. Үш топтан үш оқушыны шығарып  санның жартысын табу. Сан жасырын түрде тұрады. Балалар сол санды қандай сан екенін жазып бояуы керек. 8,6,9 сандары.
10. Қорытынды. ( Ауызша есептер) «Шешуін кім жылдам табады?» ойыны.
1.   Төрт қаз ұшып барады,
Биіктен төмен қарады.
Аяқ нешеу,бас нешеу?
Жауабын кім табады?(басы 4,аяқ 8)
2. Балапанын көгалда,
Сынай алмай тауық жүр.
Жетеуі жүр жүгіріп,
Үшеуі жем тауып жүр.
Қанша барлық балапан,
Санап берші балақан.( 10)
11. Оқытушы сұрақ жауап арқылы сабақты қорыту.
Оқушылардың қонақтармен қоштасуы.
Балдай тәтті баламыз,
Ақылдымыз данамыз.
Қол бұлғап бәріміз,
Сау болыңыз айтамыз!