Сказка про зайца и лису в на новый лад – конспект занятия по математике для детей

Конспект занятия, разработанный для детей 5–6 лет в МАДОУ «Детский сад № 55» в Перми, ознаменован оригинальным подходом к изучению элементарных математических понятий. На примере популярной детской сказки о зайце и лисе, воспитатель Жданова О.Ю. предлагает малышам не только изучить арифметические операции, но и развить свою фантазию и творческое воображение.

На занятии дети учатся устанавливать равенство и неравенство, а также сопоставлять количество предметов с соответствующими цифрами. Использование игровых заданий делает процесс обучения более увлекательным и эффективным. Воспитатель акцентирует внимание на дружеских взаимоотношениях, что также является важной частью воспитания для маленьких воспитанников.

В процессе занятия ребятам предлагается исследовать карту и выполнять различные задания, которые помогут им не только научиться считать, но и укрепить навыки работы в команде. Задания от персонажей сказки, таких как медведь, волк и собака, делают этот процесс увлекательным и эмоционально насыщенным.

Тематические игры и физкультурные минутки всегда освежают обстановку и позволяют детям расслабиться между более серьезными заданиями. Такой подход помогает детям не только развивать математические навыки, но и заложить основы для анализа и логического мышления.

Таким образом, этот конспект является ярким примером комплексного подхода к обучению, где элементы игры переплетаются с формальными знаниями, и каждый ребенок может не только учиться, но и наслаждаться процессом. Использование методик, основанных на сказках и интерактивном взаимодействии, делает занятия особенно запоминающимися для детей.