Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Неделя детской книги в детском саду №11 «Ласточка»

Неделя детской книги в детском саду №11 «Ласточка»

Щёкина Ольга Анатольевна
Щёкина Ольга Анатольевна
DOCX
137
3

Проект «Неделя детской книги», реализуемый в нашем детском саду №11 «Ласточка», представляет собой уникальную инициативу, направленную на формирование у детей активного интереса к читательству и литературе. В рамках этого проекта в течение всей недели дети, воспитатели и родители занимаются различными видами деятельности, направленными на поддержку и развитие читательской активности, эмоциональности и творческих способностей маленьких участников.

Важным элементом проекта является работа по созданию развивающей среды, где каждый ребенок может почувствовать себя не только слушателем, но и активным участником литературных событий. Мы реализуем различные занятия и мероприятия, которые позволяют детям не только читать сказки, но и учиться сопереживать, фантазировать, участвовать в театрализованных представлениях и создавать собственные истории.

Каждый день недели посвящен определенной тематике, что позволяет глубже погрузиться в мир книги. Например, «Сказочная страна книг», «Экскурсия в библиотеку» и «Литературная викторина» — это всего лишь некоторые из наших увлекательных дней, которые нацелены на развитие у детей навыков, необходимых для успешного общения с книгами и читательством.

Важным аспектом нашего проекта являются совместные мероприятия с родителями. Мы организуем чтение любимых сказок, обсуждения, мастер-классы по созданию театрализованных представлений, где каждый может ощутить себя частью единого дружного коллектива, работающего на благо детей. Это укрепляет связь между детьми и родителями, развивает у детей навыки взаимодействия и сотрудничества.

Мы убеждены, что проектная деятельность является эффективным инструментом для реализации задач, поставленных современными образовательными стандартами. Проект «Неделя детской книги» воплощает в себе идеи творческого и увлекательного обучения, помогает каждому ребенку проявить свои лучшие качества и подготовиться к следующим этапам образовательного процесса.

Предпросмотр

МБДОУ Собинского района детского сада №11 «Ласточка»
общеобразовательного вида с приоритетным осуществлением деятельности
по художественно-эстетическому направлению развитию детей

Проект:
«Неделя детской книги».




Воспитатель: Щёкина О.А.

Ноябрь 2014
Паспорт проекта
Вид проекта: групповой.
Продолжительность проекта: одна неделя.
Участники проекта: дети подготовительной к школе группы, воспитатели, родители воспитанников, специалисты ДОУ.
Актуальность.На сегодняшний день ФГОС предполагает изменение характера и содержания педагогического взаимодействия с ребенком, акцент идет на развитие качеств и социальную адаптацию. В связи с этим у коллективов ДОУ встаёт задача найти такие технологии, приёмы, средства и формы работы, что бы выполнить основную миссию ФГОС - развивать мотивационную готовность к обучению. И вот одной из таких педагогических технологий является метод проектной деятельности. К тому же она позволяет объединить педагогов, детей и их родителей, научить работать в коллективе, сотрудничать, планировать свою работу.
Таким образом, проектная деятельность – это тот вид педагогической работы, который и будет востребован в связи с реализацией федеральных государственных образовательных стандартов в практику работу дошкольных образовательных учреждений, так как он как никакой другой поддерживает детскую познавательную инициативу, помогает получить ребенку ранний социальный позитивный опыт реализации собственных замыслов.
Задачи проекта:
1. Воспитание у детей дошкольного возраста позиции активного читателя, интереса и уважения к книге как источнику культуры и информации.
2. Поддержание и развитие детской эмоциональности.
3. Активизация речевого и мыслительного творчества детей.
4. Развитие памяти, внимания, основных познавательных и речевых умений дошкольников.

5.Развитие творческих способностей детей средствами театрализованной деятельности



План взаимодействия с родителями.

  • Чтение сказок Андерсена и Шарля Перро

  • Разучивание и повторение стихов об осени

  • Выбор любимой книги ребёнком

  • Нарисовать рисунок из своей любимой сказки

  • Сочинить новые приключения Лунтика и создать книгу

  • Сочинить сказку «Колобок» на новый лад по правилам дорожного движения.

  • Участие родителей в театрализованном представлении












День 1 «Сказочная страна книг».



День 2 «Экскурсия в библиотеку».

Создана развивающая среда для игры «Библиотека».
Picture 5


Участие родителей в театральном представлении.



День 3 «Литературная викторина».
Конкурс стихов об осени.


Работа жури.



День 4 «По страницам любимых книг».

Picture 3Picture 4

Вечер любимых сказок





Рисунки детей к любимым сказкам






День 5 « Книги о правилах дорожного движения».
Сказки на новый лад «Колобок» сочинили дети и родители.

Театр к сказке «Новые приключения Колобка»
сделала семья Ксюши.


Театрализованное представление победившей сказки