Визитная карточка «Я – личность» - воспитатель МБОУ Вязовская начальная школа – детский сад

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я, Беляева Ирина Викторовна, воспитатель МБОУ Вязовская начальная школа – детский сад. Моя цель - не только обеспечивать качественное дошкольное образование, но и стремиться к личностному и профессиональному росту. В современных реалиях педагог должен быть не только транслятором знаний, но и вдохновителем, способным прививать любовь к учебе и жизни в целом.

Важным аспектом моей работы является постоянное саморазвитие и изучение новых методик. С изменением подходов в образовании приходит необходимость адаптации образовательного процесса к новым требованиям и стандартам. Именно поэтому я внимательно изучаю профессиональный стандарт педагога, который формирует базу для современных практик и компетенций в области дошкольного образования.

Заботясь о каждом ребенке, я основываюсь на индивидуальных и возрастных особенностях, что позволяет мне точно определять их нужды и интересы. Это даёт возможность организовать эффективные виды деятельности, такие как игра и манипуляция с предметами, которые необходимы в дошкольный период для гармоничного развития. Я планирую занятия с учётом всех ФГОС и стремлюсь создать атмосферу, где детям интересно и комфортно.

Современный педагог использует широкий спектр методик. В своей практике активно применяю технологии проблемного обучения и исследовательские методы. Это помогает вдохновить детей на поиск решений и формировать у них критическое мышление. Образовательный процесс должен быть интересным и многогранным, поэтому я использую проектные технологии, которые помогают рассмотреть явления комплексно.

Также непременным условием успеха работы с детьми является взаимодействие с родителями. Я активно использую различные методы психолого-педагогического просвещения родительской аудитории, чтобы вместе решать образовательные задачи. Понимание важности совместной работы делает наш подход более результативным и целенаправленным.

Не менее важной для меня задачей является изучение языковых особенностей, в частности татарского языка. Последние события, связанные с внедрением государственных языков, подтолкнули меня к изучению татарского языка для более качественного общения с детьми. Теперь я уверенно использую татарский язык в образовательном процессе, что позитивно влияет на интеграцию детей в культурную среду и развивает их языковые навыки.

В завершение хочется подчеркнуть, что как современный педагог, я обязана придерживаться принципов мобильности, профессионализма и готовности к изменениям. Как говорил К.Д. Ушинский, «умение учиться» — это главное качество, которое мы должны брать на вооружение. В условиях постоянных изменений в системе образования, именно это качество должно стать для меня основным ориентиром в работе.