- Главная
- →
- Художественно эстетическое развитие
- →
- Лепка
- →
- Лепка «Виноград»: увлекательное занятие для детей
- →
Лепка «Виноград»: увлекательное занятие для детей
Лепка «Виноград» – увлекательное занятие, которое вдохновит детей на творческое самовыражение с помощью пластилина. Целью данного урока является не только создание забавных фигурок, но и развитие важнейших навыков, таких как мелкая моторика и воображение. В процессе лепки дети научатся не просто скатывать шарики, но и формировать их в незабываемую композицию, что значительно способствует их развитию.
Занятие начинается с интерактивного диалога, когда воспитатель обращает внимание детей на смену времен года, обсуждая, как осень приносит новые плоды и урожай. В качественной и вдохновляющей атмосфере маленькие участники погружаются в процесс, где к ним приходит зайчик, который нуждается в помощи. Это создает удивительную атмосферу и побуждает детей обратиться к своему творчеству.
Вместе с зайчиком ребята не только развлекаются, но и учатся осознанно подходить к задаче создания «фруктов» из пластилина. Воспитатель показывает последовательность лепки, что позволяет детям сосредоточиться на каждом этапе. Пальчиковая гимнастика перед лепкой заряжает энергии для дальнейшей работы, и каждый ребенок получает возможность проявить свою индивидуальность при создании винограда.
По завершении занятия дети обсуждают свои творческие достижения, делая это в атмосфере поддержки и радости. Они понимают, что помогли зайчику, и это создает ощущение значимости их работы. Вместе со сладким угощением в конце занятия дети уходят с позитивными эмоциями и новыми навыками, что делает лепку «Виноград» не просто уроком, а настоящим праздником творчества.
Лепка «Виноград» Цель: Учить детей скатывать маленькие шарики из пластилина и расплющивать их сверху пальцем на картоне.Задачи: 1. Учить собирать шарики из пластилина в композицию 2. Развивать мелкую моторику руки, мышление 3. Воспитывать интерес к трудуХод занятия:Дети стоят полукругом возле окна-Ребята, какое сейчас время года?- А что происходит осенью? (листочки изменили свой цвет, птицы и звери готовятся к зиме)- А еще осенью собирают урожай овощей и фруктовРаздается стук в дверь. Приходит зайчик:- Здравствуйте, ребята!-Ой, ребята, смотрите, зайчик почему-то грустный. Что случилось?- Моя подружка Лисичка заболела и попросила фруктов, я вот что-то ей собрал, а что – не знаю. (в корзине различные предметы – карандаши, краски, мяч и т.д.)- Что принес зайчик? Для чего нужны эти вещи?- Да, Зайка, много всего ты принес, но фруктов среди этих вещей нет. Ребята, давайте покажем зайке фруктыДети показывают муляжи фруктов и называют их.А теперь давайте с вами поиграем – разложим фрукты по цвету.
-Давайте порадуем зайчика – слепим виноград для его подружки.Воспитатель объясняет последовательность лепки виноградаПроводится пальчиковая гимнастика «Апельсин»Далее дети с помощью воспитателя лепят ягодки винограда.Обсуждение выполненной работы- Ребята, зайчик очень доволен, что вы помогли ему. Теперь он отнесет виноград своей подружке. - А у меня для вас тоже есть угощение. Я хочу угостить вас виноградом. Но сначала мы все уберем и помоем руки
-