Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Проект «Любимая игрушка - кукла» в детском саду «Акварель»

Проект «Любимая игрушка - кукла» в детском саду «Акварель»

Курчатова Наталья Владимировна
Курчатова Наталья Владимировна
DOCX
129
1

Детский сад «Акварель» предлагает уникальный долгосрочный проект для детей старшей группы под названием «Любимая игрушка - кукла». Этот проект направлен на изучение увлекательной темы, которая знакома каждому ребенку. Мы обсудим, что такое кукла, ее виды и историю, а также дадим возможность детям проявить творчество в процессе их изготовления.

Проект начинается с обсуждения, где дети вместе с родителями смогут выяснить, что они уже знают о кукол. Мы будем читать книги, проводить исследования, а также расскажем о том, как менялся облик кукол на протяжении веков. Ведь куклы — это не только игрушки, но и целая страница в истории человечества.

Реализация проекта пройдет в несколько этапов — начиная с подготовительного, где будут собраны все необходимые материалы для создания кукол, и заканчивая основным этапом с мастер-классами и тематическими мероприятий. Дети не только учатся создавать куклы, но и исследуют, какую роль эти игрушки играли в жизни людей на протяжении истории.

Одной из ключевых задач нашего проекта станет создание коллекции кукол, в которую войдут как традиционные, так и современные образцы. Мы обсуждаем различные технологии и материалы, а также методы изготовления кукол. Ребята смогут самостоятельно попробовать свои силы в создании оригинальных кукол.

Завершится проект мастер-классом, где каждый из детей сможет изготовить свою собственную куклу из полотенца, научившись этому увлекательному искусству. Мы уверены, что участие в проекте подарит детям незабываемые впечатления и новые знания о любимой игрушке — кукле!

Предпросмотр

Частное детское образовательное учреждение детский сад «Акварель»


Детский долгосрочный
практико-ориентированный проект
по теме:
«Любимая игрушка - кукла»







Выполнила: Курчатова Н. В.
Паспорт проекта
Участники проекта: дети старшей группы с родителями.
Срок выполнения: с 1 ноября по 10 февраля
Вид проекта: детский долгосрочный практико- ориентированный.
Цель: Формирование интереса к истории возникновения кукол
Задачи:

  1. Изучить историю возникновения кукол.

  2. Изучить виды кукол.

  3. Рассмотреть разные способы изготовления кукол.

  4. Изготовление кукол, используя изученные приемы и способы.


Актуальность:
Какую игрушку вы любите больше всего?
На этот вопрос отвечают по-разному. Кто-то любит плюшевого медведя, кто-то гоночную машинку или даже компьютер. Но большинство предпочитают куклу. Нам стало интересно, а какие бывают куклы и можно ли сделать куклу своими руками?












Реализация проекта
1. Подготовительный этап
- обсуждение проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта;
- подбор методической, художественной литературы, наглядного материала по данной теме;
- составление планов мероприятий.

Что знаем?

Что хотим узнать?

Как будем узнавать?

Кукла похожа на человека, но не живая

Что такое кукла?

Прочитаем в книжке

Куклу можно переодевать

Какая была первая кукла?

Посмотрим в интернете

Куклы делают из резины и пластмассы

Из каких ещё материалов делают куклы?

Спросим у родителей


Какие виды есть кукол?

Проведем исследование




Тематический план:

  • Что такое кукла (работа с толковыми словарями);

  • Изучение истории возникновения кукол;

  • Создание коллекции кукол;

  • Исследование кукол;

  • Классификация кукол;

  • Игра «Да – нетка»;

  • Заучивание стихов про куклы;

  • Сочинение стихов о куклах;

  • Изучение технологии изготовления кукол из разных материалов.



2. Основной этап
Беседа с детьми: «Что такое кукла?»
Обратимся к словарям:
Толковый словарь С.А. Ожегова:
«Кукла»
1. Детская игрушка в виде фигурки человека.
2. В театральном представлении: фигура человека или животного, сделанная из разных материалов и управляемая актером (кукловодом). Куклы на нитях (марионетки), трос-тевые (на тростях), перчаточные (надеваемые на руку), механические. Верховые куклы (перчаточные или тростевые, играющие над ширмой). Теневые куклы (плоскостные тростевые куклы, проектируемые на экран как тени или силуэты).
3. Фигура, воспроизводящая человека в полный рост.
Толковый словарь Ушакова
1. Подобие человека, животного, сделанное из какого-нибудь материала для забавы детей или для театральных представлений. Детская кукла. Играть в куклы. Коллекция кукол. Театральные куклы.
2. перен. Бездушное, безжизненное существо. Мертвая кукла.


История возникновения кукол

Мы выяснили, что:
1. Первые куклы появились в Египте. Они не были предназначены для игры, а использовались для магии и обрядов.
2. Первые куклы делали из соломы, стриженой травы и стриженных волос. Их называли стригушками.
3. Потом куклы начали делать из ткани.
4. В 16 веке куклы делали из дерева, глины и гипса. Они небыли предназначены для игры, а были как украшение для дома.
5. Потом куклы делали из воска, их не давали детям. Куклы вырезали из дерева и раскрашивали в ручную.
6. В 17 веке появились механические куклы, они могла даже что то говорить.
7. В 19 веке куклы делали из папье-маше, из фарфора. Куклы были надеты по последнему пику моды. И продавались с огромным количеством аксессуаров.
8. В 20 веке куклы делали из пластмассы и появились авторские куклы.
9. В наше время самая популярная кукла это Барби. Так же делают куклы в виде персонажей мультиков, кино и книг
Так же мы создали коллекцию кукол


Мы решили выяснить какая на самом деле должна быть кукла:

  1. Кукла должна быть похожа на человека, но не живая.

  2. У куклы должно быть 2 руки, две ноги и одна голова и волосы.

  3. Кукла должна быть сделана из качественных материалов: пластмасса, резина, дерево и ткань.

  4. Кукла должна быть по размеру не больше человека.

  5. Кукле можно менять одежду

.


Классификация кукол:


Для самых маленьких детей (до 3 лет) кукла должна быть:
Без лишних деталей
Детали (ручки, ножки, голова, животик) куклы сделаны из материалов разной фактуры и разного цвета.
Сама кукла должна быть тряпичная.
Лицо и прическа у такой куклы должны быть максимально простыми
Для детей постарше (от 3 до 7 лет) кукла должна быть
Куклы должны быть похожи на детей.
Ребенок примеряет на себя роль взрослого, мамы, а кукла становится дочкой - т.е. берет на себя роль самого ребенка.
Должно быть много аксессуаров ( одежда, кроватка, соска, посуда,  домик)
Для больших детей (старше 7 лет) куклы должны быть:
похожи на взрослых женщин, которыми стремятся стать девочки в этом возрасте. Должна быть подружкой.
Должно быть много аксессуаров (платья, туфли на каблуке, модные прически, макияж)
Игра «Да – нетка»




С помощью алгоритма «История создания кукол» Мы сделали игру «Да – нетку»

Стихи про куклу:


У куклы синие глаза
У куклы жёлтая коса
И розовое платье
Для куклы Катя фартук шьёт
А Надя варит ей компот

Я пекла я варила
Кукол накормила
Куклы меня слушали
Быстренько все скушали
И суп из цветочков
И пирог из песочка
И Котлеты из глины
И компот из цветочков.

Сочинение стихов про куклу:

Жила была шоколадная кукла
Дружила она с мармеладной буквой.
Буква с куклой пошли погулять
Чтоб в лесу землянику собрать.

Жила была кукла Зина
Была она из резины
Лежала кукла в корзине
Корзина стояла в малине
Мы создали копилку «Куклы своими руками»

Рисунок 4





3. Заключительный этап
Проведение мастер класса по созданию куклы из полотенца







Алгоритм создания куклы из полотенца:

1. Берём полотенцу и резинку (для денег)
2. Скручиваем полотенце с двух сторон в трубочку
3. Складываем в 3 раза
4. Выворачиваем голову
5. Связываем ручки и вытаскиваем ножки
6. Приклеиваем глазки и ротик.