Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Мастер-класс: Увлекательные эксперименты для педагогов

Мастер-класс: Увлекательные эксперименты для педагогов

Федорова Светлана Николаевна
Федорова Светлана Николаевна
DOCX
117
0

Мастер-класс для педагогов – это уникальная возможность вернуться в детство и исследовать окружающий мир через эксперименты. Учителя получили ценную информацию о том, как использовать сказку и музыку в образовательном процессе для более глубокого взаимодействия с детьми. Все специалисты пришли к единому мнению о том, что такой подход значительно улучшает восприятие учебного материала.

Первым опытом стало определение свойств бумаги. Педагоги, вооруженные простыми инструментами, увидели, как легко можно через игру объяснить детям основные физические свойства. Это поможет им в будущем разнообразить уроки и сделать их более интерактивными. Вне зависимости от возраста, изучение основ через веселые эксперименты всегда привлекает внимание.

Следующий этап заключался в опыте с воздухом в воде. Это занятие привело к захватывающим обсуждениям и живым эмоциям, когда педагоги попробовали сами на практике понять, как воздух взаимодействует с водой. Они смогли почувствовать незабываемые эмоции и привнести знание в свою практику.

Не менее увлекательным оказался опыт, посвященный состояниям воды. Педагоги активно делились своими мыслями о том, как можно объяснить детям изменения состояний воды и превращения из одного состояния в другое. Это открыло новые горизонты для креативности в обучении.

Завершили мастер-класс удивительным экспериментом с мокрым песком, который открыл глаза на физику и механику в игре. Педагоги убедились, что даже такая простая сенсорная деятельность как игра с песком может стать основой учебного процесса. Подобные занятия формируют критическое и творческое мышление у детей, чем стоит заниматься!

Предпросмотр

Мастер – класс для педагогов
Сегодня на мастер – классе наши уважаемые коллеги окунулись в детство.
Спомощью сказки и музыки я показала педагогам, как можно проводить сдетьми опыты. Опыт №1(определение свойства бумаги)












Опыт №2 (определение свойств воздуха в воде)













Опыт №3 ( определение состояний воды)

Опыт №4 (свойства мокрого песка)