Путешествие в осенний лес
Путешествие в осенний лес - это удивительное занятие, которое помогает детям узнать о чудесах природы и научиться любить окружающий мир. Воспитатель Смирнова Р.Н. создала увлекательную атмосферу, где маленькие дети смогли не только узнать о времени года, но и активно участвовать в учебном процессе. Они первыми отправляются в сказочный лес, где осень нежно касается каждой ветки и каждого листочка.
Цель занятия заключалась в том, чтобы показать детям всю красоту осени, через различные интерактивные занятия. Ребята решают, чем же необычным они смогут добраться до леса и, находя общие решения, учатся взаимодействовать друг с другом. Занятие наполнено загадками и играми, что делает его не только познавательным, но и веселым.
В ходе занятия дети разбирали признаки осени, рисовали листья и сами принимали участие в играх, где показывали свою внимательность и память. Это не просто урок, это погружение в мир природы, где каждый может почувствовать себя частью большой экосистемы. За время занятия малыши учатся бережно относиться к природе и заботиться о ней.
Воспитатель также использует демонстрационный материал: грибы, осенние листья и фотографии, благодаря которым у детей возникает еще больше интереса. Каждый ребенок рисует осенние картины, вдохновленные красотой леса, что позволяет развивать не только мелкую моторику, но и творческие способности. По завершении занятия, все ребята делятся своими впечатлениями и учатся выражать эмоции, что является важным навыком в их развитии.
Конспект занятия по экологическому воспитанию в средней группе
Подготовила воспитатель: Смирнова Р.Н.
Тема: Путешествие в осенний лес.
Образовательная область: Познание. Интеграция обр. областей: Здоровье, коммуникация, социализация, художественное творчество, чтение худ. литературы, музыка
Цель: Показать детям - что осень прекрасное время года. Закрепить знания о некоторых характерных особенностях времени года осень путём применения игровой формы обучения. Продолжать учить рисовать детей деревья, правильно держать кисточку, закреплять приём рисования листочков. Развивать внимательность, память, мелкую моторику пальцев, развивать ориентировку в пространстве. Воспитывать бережное отношение к природе, заботиться о ней.
Демонстрационный материал: грибы, листья клена, дуба, руль, рамка , осенние деревья, фотоаппарат.
Раздаточный материал: краски ,кисти, листы бумаги для рисования
Ход занятия
Воспитатель: Ребята здравствуйте, я так рада, что вы пришли в детский сад. Сегодня вы узнаете много интересного.
Дети: Здравствуйте.
Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся в лес. Вот только лес далеко, на чем же можно до него добраться?
Дети: На машине, на автобусе, на трамвае
Воспитатель: К нам приедет сверхскоростной автобус. Давайте по считалке выберем шофера:
Шла кукушка мимо леса
За каким-то интересом
Инти-инти-интирес
Выходи на букву с.
Воспитатель: Сегодня Тимофей у нас водитель, он поедет первым.
Под музыку «На автобусе….» Железнова Е.С. дети заходят в группу.
Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю.
Но не касаюсь сосен
И ёлочек. Я .... (Осень)
Воспитатель: Молодцы! А сейчас какое время года?
Дети: Осень.
Воспитатель: Какие признаки осени вы знаете?
Дети: Листья желтеют и опадают, птицы улетают в тёплые края, солнце греет мало, частые дожди, небо серое, становится холоднее.
Воспитатель: Ребята, мы сейчас с вами поиграем. Я буду задавать вопросы, а вы отвечать "да" или нет".
Осенью цветут цветы?
Осенью растут грибы?
Тучки солнце закрывают?
Звери норки закрывают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Часто-часто льют дожди?
Достаем ли сапоги?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
Ну а что же надо делать?
Куртки, шапки надевать?
Воспитатель: Вы правильно отвечали, а теперь почитаем стихи об осени.
Утром мы во двор идём,
Листья сыплются дождём.
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят.
Дни осенние настали,
Лето красное прошло.
Только мы грустить не стали,
Осень - тоже хорошо!
Весёлый маляр наугад
Разбрызгал чудесные краски
И леса осенний наряд
Нас манит, как добрая сказка.
Воспитатель: Ребята, как много листочком лежит у нас под ногами. Давайте мы с ними потанцуем.
Физ. минутка- Танец листочков ( под музыку)
Ходит осень по дорожке
Промочила в лужках ножки.
Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клена листья сбросил
Дружно по лесу гуляем (шаги на месте)
И листочки собираем (наклоны вперед)
Собирать их каждый рад
Просто чудный листопад! (прыжки на месте, с хлопками в ладоши)
Воспитатель: Ребята, лес очень красивый осенью. Ребята, а что в осеннем лесу мы можем увидеть?
Дети: Грибы, деревья, шишки, листья, птиц, цветы,
Воспитатель: Я приготовила для вас корзинки, мальчики собирают грибы, а девочки –листики. Вы постарались, собрали все.
Воспитатель: Ребята, ой кто это к нам пришел?
Пальчиковая игра про мухомор.
Мы ходили в тёмный бор,
Повстречали мухомор,
Красной шляпкою манит,
Но не трогай. Ядовит!
Воспитатель: Да, ребята, мухомор очень ядовит, его нельзя трогать. А теперь посмотрите и назовите деревья, которые встречаются в лесу(дуб, береза ,ель, сосна. Рябина, клен)
Воспитатель: Ребята, мне так нравиться осенний лес. Я придумала, что мы сейчас сделаем. Мы сфотографируем осенний лес, чтобы показать маме и папе. Согласны? Достаем фотоаппараты
Воспитатель: Вот ребята, какая фотография у нас получилась. Только что-то она черно-белая, что же нам сделать, чтобы деревья стали такими же красивыми , как в осеннем лесу. Да мы их раскрасим.
Дети рисуют листочки осеннего дерева. Звучит тихая музыка.
Воспитатель: Мне очень понравилось, как вы старались. Рисунки получились просто великолепные. Я уверенна, мамам очень понравятся ваши работы. Но нам пора возвращаться в детский сад.
Мы ногами топ – топ,
Мы руками хлоп – хлоп,
Мы глазами миг – миг,
Мы плечами чик – чик,
Раз – присели, Два – присели,
Руки вверх – и полетели,
Раз, два, раз, два,
Возвращаться нам пора!
Воспитатель: Садимся на автобус. Заводи мотор. И поехали.
Подведение итогов:
Воспитатель: Ребята, о каком времени года мы сегодня говорили?
- Что интересного вы сегодня узнали?
- Что вам больше всего понравилось?
