Конспект занятия по обучению грамоте для подготовки к школе
В этом документе представлен конспект занятия по обучению детей грамоте в подготовительной к школе группе детского сада №3 «Солнышко». Воспитатель О. Е. Шурыгина проводит этот интересный и увлекательный урок, который способствует развитию языковых навыков у дошкольников. Основной задачей занятия является обучение детей звукобуквенному разбору слов, а также формирование навыков деления слов на слоги, определения ударений и составления предложений.
Занятие начинается с сюрпризного момента, когда заходит мальчик Миша и обращается к детям за помощью. Он делится своей проблемой — его не берут в школу, поскольку он ничего не знает. Воспитатель предлагает детям помочь Мише, что сразу же создает атмосферу сотрудничества и дружелюбия. Дети оказываются вовлеченными в процесс и с радостью соглашаются помочь, что является важным моментом для развития их социальных навыков.
В ходе занятия детям предлагаются различные задания, которые формируются в игровой форме. Первым заданием становится логоритмика на звук «Ш», где дети активно участвуют, выполняя упражнения под рифмованное сопровождение. Следующее задание предполагает сортировку предметов по цветным обручам, основываясь на звуковом анализе, что помогает детям лучше осознать звуковую структуру слов.
В каждом этапе занятия воспитатель обращает внимание на важность крепости знаний и взаимопомощи. Дети выполняют задания, делятся впечатлениями и укрепляют свои навыки в сплоченной группе. Таким образом, занятия не только способствуют обучению, но и воспитывают в детях основные качества, такие как сострадание, взаимовыручка и умение работать в команде.
Завершение занятия — это особенный момент. Дети решают звуковой анализ имени Миши и помогают ему, что придает уроку финальный штрих служения и поддержки в природной атмосфере дружбы. Все дети, выполнив успехи, соглашаются помочь Мише — и в конце у них есть возможность найти сюрприз. Такой подход делает обучение более увлекательным и запоминающимся для каждого ребенка.
