- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Занятие «Мы волшебники»: интеграция познавательного и художественного развития в детском саду
- →
Занятие «Мы волшебники»: интеграция познавательного и художественного развития в детском саду
Настоящий документ представляет собой конспект интегрированного занятия для подготовительной к школе группы в муниципальном детском саду «Солнышко». Занятие направлено на знакомство детей с особенностями зимнего сезона, а также на развитие их художественного восприятия через рисование. Упор сделан на познавательное развитие и освоение нетрадиционной техники рисования с использованием воска и акварели. Тема занятия «Мы волшебники» обусловлена желанием открыть перед детьми волшебный мир зимы и её красоты.
На занятии уделяется внимание не только рисованию, но и углублению знаний о зимних месяцах — декабре, январе, феврале. Воспитатель знакомит детей с народными названиями зимних месяцев и особенностями зимнего времени года. Дети учатся осознавать сезонные изменения в природе, которые происходят вокруг них, что очень важно для их познавательного развития.
Кроме того, подготовительная работа включает просмотр мультфильмов и чтение зимних сказок, что создает основу для эмоционального восприятия темы занятия. Дети рассматривают иллюстрации зимних пейзажей, участвуют в активных играх и обсуждениях, что способствует их познавательному и художественному развитию.
Методика рисования с использованием свечи и акварели позволит детям не только развить мелкую моторику рук, но и научит их работать с цветом, тоном и композицией. На занятии они будут использовать свечу в качестве «волшебной палочки», с помощью которой создадут необычные зимние пейзажи, отражая свою индивидуальность и восприятие зимы.
Такое занятие стимулирует образное мышление, развивает воображение и творческие способности детей, что является важным аспектом их общего развития. Таким образом, данная программа нацелена на гармоничное соединение процессов познания и творчества, формируя у детей целостное представление о зиме и её волшебстве.