- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Семинар-практикум по профилактике эмоционального выгорания педагогического коллектива
- →
Семинар-практикум по профилактике эмоционального выгорания педагогического коллектива
Семинар-практикум, посвященный профилактике эмоционального выгорания педагогического коллектива, станет важным событием для всех работников сферы образования. Мы поговорим о том, как эмоциональное состояние педагогов влияет на учеников, и как необходимо заботиться о своем психическом здоровье, чтобы не допустить выгорания. Тема, озвученная на мероприятии, имеет крайне высокую актуальность, ведь от состояния учителей зависит не только качество образовательного процесса, но и эмоциональное здоровье детей.
На семинаре мы разберем основные факторы, способствующие эмоциональному выгоранию, и проанализируем, как эти факторы могут негативно влиять на педагогическую деятельность. Участники смогут пройти мини-тест, который поможет определить их собственное отношение к своему психоэмоциональному состоянию. Также будет представлена теоретическая часть, которая даст необходимую информацию о механизмах психологической защиты и возможностях предотвращения выгорания.
Одним из ключевых элементов семинара станет использование метафорических карт для самоанализа педагогов. Упражнение «Дерево во мне» даст возможность каждому участнику глубже понять себя и свое эмоциональное состояние. В рамках семинара мы также предложим диагностику эмоционального выгорания по методике Бойко. Завершит мероприятие рефлексия, которая поможет участникам систематизировать полученные знания и рефлексировать над своими эмоциональными проблемами.
Часть 1. Семинар-практикум.
"Кто не знает, куда идет, очень удивится, что пришел не туда"
Марк Твен.
Семинар-практикум
Профилактика эмоционального выгорания педагогического коллектива.
1. Мини-тест.
Кто должен заботиться о здоровье человека (в том числе и о его психологической составляющей)?
Ваш ответ определил вашу позицию к своему здоровью.
2. Теоретическая часть.
Тема нашего разговора сегодня - эмоциональное выгорание педагогов. Эмоциональное выгорание - выработанный личностью механизм психологической защиты в форме полного или частичного исключения эмоций в ответ на избранные психотравмирующие воздействия.
Общеизвестен факт влияния педагога на своих воспитанников в процессе педагогического общения и деятельности. Характер этого влияния во многом зависит от свойств и качеств личности педагога, его профессиональной компетентности и др.
Эмоциональное состояние детей тесно взаимосвязано с настроением педагога, с его умением управлять собой, решать личностные проблемы. Определенные сочетания качеств, свойств личности педагога прямо или косвенно способствуют развитию тревожности у детей, а порой приводят к социально-педагогической запущенности.
Среди негативных факторов можно назвать:
- Фактор личностной тревожности.
- Фактор преобладания вербального интеллекта у педагога и, как следствие преобладание словесных форм воспитания и обучения.
- Фактор поведенческой агрессивности педагогов.
- Фактор равнодушия, формального отношения к чувствительному и незащищенному ребенку.
- Фактор неадекватного отношения к себе и малодифференцированного образа "Я" педагога, который не умея правильно оценить и принять себя , не в состоянии сделать это по отношению к проблемным детям, для которых принятие и признание окружающими является самой актуальной проблемой.
Вывод один: чтобы успешно решать профессиональные педагогические задачи, необходимо в первую очередь понять свои эмоциональные проблемы, их причины, найти собственные ресурсы для их преодоления.
3. Использование методики метафорических карт для работы с самоанализом педагогов.
Упражнение "Дерево во мне".
4. Диагностика эмоционального выгорания педагогов по методике Бойко.
5. Рефлексия.
