Создание поделки «Чашка» для детей дошкольного возраста
Мастер-класс по салфеточной аппликации на тему «Чашка» – это увлекательное занятие для детей дошкольного возраста, которое позволяет развивать их творческие способности и воображение. Поделка, сделанная руками детей, не только поможет им научиться работать с разными материалами, но и станет замечательным подарком для родных и близких. В процессе работы над аппликацией, малыши становятся креативными и изобретательными, что особенно важно в их раннем возрасте.
В ходе мастер-класса дети знакомятся с новой техникой – салфеточной аппликацией, которая включает в себя использование подручных материалов, таких как цветные салфетки и картон. Это занятие не только развлекает, но и способствует развитию мелкой моторики, что напрямую влияет на успешность в дальнейшем обучении и освоении других навыков. Поделка «Чашка» станет отличным примером того, как просто и интересно можно создавать уникальные вещи с помощью доступных материалов.
Главная цель нашего мастер-класса – познакомить старших дошкольников с процессом создания поделки, объяснить им этапы работы и помочь ощутить радость от создания собственной вещи. Обучение в игровой форме делает процесс увлекательным и запоминающимся. У детей возникают положительные эмоции от результата их труда, что стимулирует их к дальнейшему развитию и обучению. Мы уверены, что подаренные руками малышей вещи принесут радость и тепло их близким.
Мастер-класс по салфеточной аппликации на тему «Чашка» для детей дошкольного возраста.Поделка своими руками.
Автор: Данченко Ж.В.
воспитатель группы КП,
МБДОУ №3 «Яблочко» в п.Тульском.
Дети очень любят мастерить поделки своими руками. Творчество привлекает их возможностью проявить свои способности, заняться интересным делом, а потом продемонстрировать результаты своего труда маме и папе. Как горды они своими достижениями! Особенно нравится детям создание поделок, подарков и открыток в преддверии различных праздников. Поделка «Чашка», сделанная своими руками , будет хорошим подарком для родных и близких. Данную поделку дети могут сделать сами!
Предложенная поделка «Чашка» будет хорошим занятием в группе кратковременного пребывания детей или разновозрастной группе, при этом необходимо учитывать размер чашки, соответственно возраста ребёнка.
Цель мастер-класса: познакомить старших дошкольников с созданием поделки «Чашка» .
Задачи в работе с детьми:
- познакомить старших дошкольников с нетрадиционной техникой – салфеточная аппликация;
- обучить созданию поделки «Чашка»;
- развивать воображение, мелкую моторику рук, творческое мышление, креативность у детей ;
- воспитывать усидчивость в работе, эстетическое восприятие, желание сделать подарок своими руками, любовь к своим родным и близким.
Методы и приёмы:
-художественное слово;
-наглядный;
-словесный;
-показ последовательности выполнения работы.
Предполагаемый результат:
-поэтапноесоздание поделки своими руками .
Необходимые материалы:
-
Картон;
- Салфетки разного цвета;
- Клей ПВА;
- Простой карандаш;
- Ножницы;
-Кисть;
- Магнит;
- Шаблоны.
Ход :
Она всем очень нравится,
На блюдечке красавица,
С одной рукой милашка,
Бардовенькая ...(чашка)
Подарок, сделанный своими руками – самый лучший подарок! . Я хочу предложить вам сделать самим в подарок родным и близким вот такую поделку«Чашка». Она очень проста в изготовлении и надеюсь, что сделав её, вы захотите сделать такой подарок ещё раз. А самое главное сами, без помощи взрослых! Уверена, что таким подарком вы очень порадуете своих родных и близких. Для того, чтобы сделать «Чашку» нам понадобится: картон; салфетки разного цвета, клей ПВА, простой карандаш, ножницы, магнит, шаблоны.
Первый этап: Берём картон, прикладываем к нему шаблон чашки и обводим простым карандашом.
Второй этап: Прежде, чемперейдём к следующему этапу работы необходимо вспомнить технику безопасности работы с ножницами:
1. Ножницы следует всегда брать за кольца, не держать вверх острыми концами, отрезав класть на место. В нерабочем состоянии лезвия ножниц должны быть сомкнуты.
2. Следите, чтобы ножницы не падали на пол, так как при падении они могут поранить вас или сидящего рядом
3. Ножницы во время работы нужно класть сбоку кольцами к себе, чтобы не уколоться об их острые концы.
4. Передавать ножницы нужно только в закрытом виде кольцами вперед.
5. На занятиях нельзя размахивать ножницами, карандашами, так как можно поранить товарища.
Теперь вырезаем по контуру нашей чашки
Третий этап: прикладываем к чашке шаблон круга и тоже обводим,при этом незабываем расположить кружки на расстоянии друг от друга, так чтоб получился узор и было красиво.
Четвёртый этап:Разрезаем понравившиеся цветом салфетки на 4 равные части. Берём одну часть и сминаем плотно в шарик пальчиками. Этими шариками мы будем украшать сначало все кружки на чашке.
Начнем с одного: кисточкой берём клей ПВА и наносим его на линию контура кружка, затем готовые шарики прикладываем по всему контуру круга; потом наносим клей на внутреннюю часть круга и снова заполняем готовыми шариками всю середину. И так все кружки на чашке.
Пятый этап:Разрезаемсалфетки другого цвета также на 4 равные части. Готовим шарики . Наносим на оставшуюся часть поверхности чашки клей и прикладываем готовые шарики.
Переворачиваем готовую поделку на обратную сторону и приклеиваем магнит. Вот и готова наша поделка!
