Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Мини-концерт «Папу поздравляем!» к Дню Защитника Отечества

Мини-концерт «Папу поздравляем!» к Дню Защитника Отечества

Данченко Жанета Викторовна
Данченко Жанета Викторовна
DOCX
121
0

Мини-концерт «Папу поздравляем!» вдохновляет детей на творческое самовыражение и создание теплой атмосферы в честь Дня Защитника Отечества. Это мероприятие поможет детям не только подготовить подарки, но и выразить свою любовь и признательность к родителям, участвующим в празднике.

Целью сценария является формирование патриотизма у подрастающего поколения, а также развитие навыков взаимодействия и уважения друг к другу. В процессе выступления дети узнают больше о защитниках Отечества, получая знания о значении Дня Защитника, что поспособствует формированию их активной гражданской позиции.

Во время концерта ребята будут активно участвовать в различных конкурсах и играх, что поможет развить их физические качества: выносливость, ловкость и силу. Каждый номер программы создаёт уникальную атмосферу праздника, мотивируя детей к активному участию.

Сценарий включает не только творческие выступления детей, но и интерактивные игры с родителями, что способствует сближению и созданию доверительной обстановки. Взрослые также принимают участие в конкурсах, что делает праздник ещё более запоминающимся и радостным.

Этот сценарий подходит для кратковременного пребывания детей в детских садах и рассказывает о подготовке и проведении мероприятия. Он легок в реализации и не требует больших затрат, однако оставляет яркие впечатления у детей и родителей, придавая значимость Дню Защитника Отечества.

Предпросмотр

Сценарий мини-концерта «Папу поздравляем! », посвящённый Дню Защитника Отечества для группы кратковременного пребывания детей
Ж.В.Данченко,воспитатель
подготовительной группы КП
«Будущий первоклассник»
МБДОУ№3 «Яблочко» п. Тульский
Данный сценарий хорош тем, что он не отнимает много времени на его подготовку и проведение.


Цель: формировать у детей чувство патриотизма; обогащать конкретизировать знания детей о Российской Армии; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, ощутить радость от совместной деятельности детей и взрослых; способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительный эмоций, чувства взаимопомощи; обеспечить высокую двигательную активность детей; развивать физические качества – быстроту, ловкость, силу, выносливость.


Ход:
Звучит музыка, сверкают огни, ребята стоят в середине зала, хлопают в ладоши, приветствуя пап и дедушек.


Вед: Есть день особый в феврале,
Отмечен он в календаре.
Двадцать третье число,
Стало праздничным оно.
Спешит весна, конец зиме
И папы наши в сборе все.
Мы вместе постараемся,
Чтоб праздник удался,
Веселье начинается,
Ведь собрались не зря.


Как вы уже догадались, мы собрались на праздник, посвящённый Дню Защитника отечества. В этот день звучат поздравления, адресованные всем, кто, когда-то служил или сейчас служит, будет служить. Поэтому поздравляю всех собравшихся пап, дедушек и мальчиков с Днём Защитника Отечества! Всем здоровья, благополучия и мирного неба над головой! И эта небольшая шуточная концертная программа будет для всех.


Реб: 1,2,3,4,5 будем папу поздравлять
День защитника настал.
Пожеланий просто шквал:
1 – болезней век не знать,
Чтоб здоровьем щеголять;
2- работы без тревог;
А на 3- зарплаты в срок;
На 4- светлых дней,
Добрых, преданных друзей
Никогда их не терять,
Уваженьем процветать.
А на 5- любви большой.
С днём Защитника герой!


Реб: Мой дедуля дорогой
Мы гордимся все тобой
И скажу я по секрету
Лучше нет на свете деда
Буду я всегда стараться
На тебя во всём равняться.


Вед: Для разминки - узнаем лучше наших пап. Я буду называть предметы, а вы будете говорить, кто из родителей мама или папа чаще ими пользуются – Кастрюля, Отвёртка, веник, Утюг, Пылесос, Молоток, Газета, Сковорода, Половая тряпка, Диван, Телевизор, Тарелка, Телефон, Компьютер, Автомобиль.


А теперь вопросы к взрослым на тему: «Как служил?»Я задают вопросы, а вы отвечаете жестами:
- Как служил? (большой палец поднимают вверх)
- Как дружил? (пальцы в замок)
- Как по цели стрелял (вот так)
- Как в казарме спал? (храп)
- Как кашу ел (ням-ням)
- Как в строю песни пел (ля, ля, ля)
- Как по дому скучал (плачет)
- Как маршировал (ать 2, ать 2)
- А как смеялся? (ха-ха-ха)


Вед: Чтоб здоровьем завидным отличаться,
Надо больше нам тренироваться,
А сейчас проведём наглядный урок ,
Кто из вас самый меткий стрелок.


1. Конкурс «Стрелок» (попасть мячом в корзину, которую держит взрослый);


2. Конкурс «Паровоз» (взрослый – паровоз прицепляет по очереди детей- вагоны и возвращает состав на место); все садятся на стулья.


Игра «Продолжи предложение»:
- Танком управляет.....(танкист);
- Из пушки стреляет ......(артиллерист);
- За штурвалом самолёта сидит ...(лётчик);
- Из пулемёта строчит...(пулемётчик);
- В разведку ходит...(разведчик);
- Границу охраняет...((пограничник);
- На подводной лодке несёт службу....(подводник);
- С парашютом прыгает....(парашютист);
- На кораблях служат....(моряки )


3.Конкурс «Самолёт» (взрослые делают самолёт из бумаги, а дети запускают);


4. Конкурс « Пограничник» (взрослый с завязанными глазами – пограничник; дети должны, как можно тише пройти границу; кто услышит команду: «стой, кто идёт?» - считается пойманным. Игра на лучшего пограничника)


Игра «Угадай загадки»:
1. Смело в небе проплывает
Обгоняя птиц полёт
Человек им управляет
Что такое? (самолёт)


2. Без разгона ввысь взлетаю
Стрекозу напоминаю
Отправляется в полёт
Наш российский (вертолёт)


3. Хожу в железном панцире
Бронёю весь обшитый
Стреляю я снарядами
Я очень грозный с виду (танк)


4. под водой железный кит
Днём и ночью кит не спит
Днём и ночью под водой
Охраняет мой покой (подводная лодка)


5. Чудо-птица, алый хвост
Прилетела в стаю звёзд
Наш народ построил эту
Межпланетную (ракету)


5.Конкурс «Весёлая ищейка» (ребёнок с завязанными глазами, с мягкой игрушкой собачкой ищет пакет, а ребята подсказывают, как идти, когда пакет найден вскрывают его, достают....подарки для детей)
Вед: А ещё есть подарки для взрослых, сделанные ребятами своими руками.
(дети дарят подарки своим родным)


Вед: Ну какой же праздник без песни
Песня «Папа может»


Вед: Наш праздник подошёл к концу. Хочу завершить его такими словами:


Трубы громкие поют
Нашей армии – (салют)
В космос корабли плывут
Нашей армии – (салют)
На планете мир и труд
Нашей армии – (салют).