Дидактическое пособие «Азбука из фетра» для обучения чтению
В современном мире, когда развитие навыков чтения становится всё более актуальным, мы предлагаем вам уникальное пособие — «Азбука из фетра». Это дидактическое материал, которое не только поможет детям старшего дошкольного возраста освоить буквы, но и превратит процесс обучения в увлекательную игру. В пособии использованы яркие и приятные на ощупь элементы, что делает его особенно привлекательным для детей.
Азбука из фетра включает 33 буквы русского алфавита, а также дополнительные игровые элементы, такие как домик, паровоз и самосвал. Это позволит педагогам и родителям организовать множество креативных занятий, направленных на развитие фонематического слуха, памяти и внимания. Занимаясь с этим пособием, ребенок не только запоминает буквы, но и учится их произношению, составлению слогов и слов, что поможет ему преодолеть трудности в дальнейшем обучении чтению и письму в школе.
Суть разработки данного пособия заключается в том, чтобы заинтересовать детей, а не просто обучить их механическому набору букв. Специально подобранные игровые задания способствуют развитию логического мышления и творческих способностей. Например, игра «Звуковая улица» поможет детям изучать звуки и формировать навыки фонетического анализа, а игра «Читай-ка» позволит познакомиться с графическим изображением букв.
Кроме того, азбука из фетра идеально подходит для занятий как в домашних условиях, так и в образовательных учреждениях. Педагоги могут использовать её на уроках, организовывая разнообразные игры, такие как «Собери слово» или «Какой буквы не стало?», которые смогут увлечь детей и создадут здоровую атмосферу для обучения. Творческий подход к обучению — это ключ к успеху!
Важной особенностью азбуки является то, что все элементы изготовлены из безопасных материалов, соответствующих санитарным нормам. Они не только красивы и ярки, но и прочны: буквы не боятся детских ручек и легко стираются, что обеспечивает долгий срок службы пособия. Используйте «Азбуку из фетра» для того, чтобы сделать обучение увлекательным и полезным!
Выполнила педагог группы №15
Шмакова К.О.
Дидактическое пособие «Азбука из фетра».
Азбука из фетра (дидактический материал для развития речи и обучению детей чтению). Как научить ребенка читать? Как выучить с ним буквы? Что кроме азбуки поможет это сделать? Креативное решение проблемы - это развивающая азбука из фетра. Такая азбука невероятно увлекательна сама по себе. Гораздо веселее учить буквы, которые сделаны из яркого материала и можно потрогать.
Предлагаемое пособие предназначено детям старшего дошкольного возраста. Занимаясь по ней, ребёнок познакомится с гласными и согласными буквами, с понятиями звука, слога, слова научится делить слова на слоги, составлять слова. Слушая и выполняя инструкции взрослых, ребёнок уже сейчас сможет преодолеть многие трудности овладения навыками чтения и письма в школе.
Нестандартные интересные задания направлены на развитие зрительного и слухового восприятия вашего ребёнка, тренировку произвольного внимания и творческого мышления малыша. Надеемся, что эта игра поможет вам пробудить у ребёнка интерес к чтению и пополнит его словарный запас.
Дидактическое пособие «Азбука из фетра» построена на принципе которые развивают память, логическое мышление и способность к концентрации.
Цель игры: Познакомить детей с буквами, научить читать.
Задачи игры:
- знакомство с буквами, слогами и словами.
- обучение основным навыкам чтения.
- познакомить с графическим изображением буквы;
- учить выделять первый звук из слова, пополнить словарный запас;
- закрепить умение мыслить логически;
- развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание, память;
- развитие слуховой и зрительной памяти;
- воспитывать умение соблюдать правила игры.
Азбука из фетра представляет собой панно с шитое виде портфеля с кармашками. В него входят 33 буквы русского алфавита крупного размера (для игры составь слова). 33 буквы русского алфавита среднего размера (для игры составь слоги). Так же дополнительно в комплект входит 1 домик, 1 паровоз и 10 вагончиков. 1 самолёт и 10 облаков. Буквы, дом, облака, самолёт, паровоз и вагончики на панно крепятся с помощью липучек, что позволяет легко менять дизайн. Все детали на домике и паровозе тоже крепятся с помощью липучек, что позволяет детям менять их расположение. Всё это способствует развитию мелкой моторике пальцев рук.
Мягкий обучающий алфавит из фетра выполнен из высококачественного материала и соответствует нормам СанПиНа. Эти буквы не боятся детских ручек, выживут, если их попробуют на зуб, легко можно постирать.
Данный материал будет полезен воспитателям, педагогам дополнительного образования, родителям воспитанников. Эта дидактическая игра поможет детям научиться читать, и вызовет интерес к чтению.
Примерные варианты игр с азбукой.
1. Звуковая улица. Цель: Учить выделять звук на фоне слова, придумывать слова на заданный звук, определять позицию звука в слове.
2. Читай-ка. Цель: Познакомить детей с графическим изображением букв.
3. Стихи. Цель: На каждую букву алфавита выучить стихотворение.
4. Цепочка. Правила игры: Выбрать несколько согласных букв. Необходимо придумать слова, в которые включали бы в себя эти буквы.
5. Какой буквы не стало? Правила игры: Взрослый выкладывает 3-4 буквы по порядку. Предлагает закрыть глаза и убирает с дорожки одну из букв. Открыв глаза, ребенок должен сказать какой буквы не стало?
6. Собери слово. Правила игры: Взрослый предлагает ребенку из определенного набора перемешанных букв сложить всевозможные слова и прочитать их.
7. «Самолёт» Вариант № 1
Цель: Знакомство детей с буквами, слогами, учить читать.
Задачи:
- Познакомить детей с графическим изображение буквы;
- учить называть слова на заданную букву, читать слоги, договаривать слоги до целого слова;
- развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание, память;
- воспитывать умение слушать и выполнять задания воспитателя.
Воспитатель: Самолёт летел, летел и сел на букву «П»
Дети закрывают бабочкой букву «П»
Воспитатель: Назовите слова на букву «П».
Дети: ПАПА, ПОЕЗД, ПЛАТЬЕ, ПУЗЫРЬ и т.п.
Воспитатель: Самолёт летел, летел и сел на букву «Г» и т.п.
Дети закрывают бабочкой букву «Г» и называют слова на эту букву и т.п.
8. «Самолет» Вариант № 2
Цель: Знакомство детей с буквами, слогами, учить читать.
Задачи:
- Познакомить детей с графическим изображение буквы;
- учить называть слова на заданную букву, читать слоги, договаривать слоги до целого слова;
- развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание, память;
- воспитывать умение слушать и выполнять задания воспитателя.
Воспитатель: Закройте самолётом слог «МА»
Дети выполняют задание.
Воспитатель: Назовите слова на слог «МА»
Дети: МАМА, МАШИНА, МАГАЗИН и т.п.
Воспитатель: Закройте самолетом слог «ПА»
Дети выполняют задание.
Воспитатель: Назовите слова на слог «ПА».
Дети: ПАПА, ПАРОВОЗ, ПАР, ПАЛКА и т.п.
9. «Гости»
Цель: Познакомить детей с буквами, учить отличать гласные от согласных, учить читать.
Задачи:
- Учить находить заданную букву среди остальных;
- составлять и читать слоги с договариванием до целого слова;
- развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание, память;
- воспитывать умение слушать и выполнять задания воспитателя.
Воспитатель рассказывает сказку. Ребенок по ходу должен выполнить задание и прочитать слог с добавлением до целого слова.
Воспитатель: Жила была буква «М». Она любила ходить в Магазин. Вот однажды она купила в Магазине Молоко, Мороженое, Мармелад, Мандарины.
Дети выкладывают на карточку букву «М».
Воспитатель: Решила буква «М» пригласить к себе в гости подружку. Отгадайте, кого она пригласила!
Загадка: Вот шалашик, посмотри, со скамеечкой внутри.
Дети отгадывают букву и выкладывают ее на карточку рядом с буквой «М».
Воспитатель: Наши буквы сели рядом. Сколько букв? (Ответы детей.)
Воспитатель: Какая первая? (Ответы детей.)
Воспитатель: Вторая? (Ответы детей.)
Воспитатель: Можно прочитать! (Дети читают «МА».)
Воспитатель: Какие слова начинаются со слога «МА»? (Дети называют.)
Воспитатель: Посидели буквы и решили поменять местами.
Дети переставляют буквы и читают, что получилось.
Воспитатель: Буква «А» попрощалась и ушла домой.
Дети убирают букву «А». Может прийти другая буква в гости, игра продолжается.
Это далеко неполный перечень игр с фетровой азбукой. Изучив букву, ребенок сам из них составляет слова, придумывает рассказы и игры. Несомненно, азбука из фетра - это полезная и незаменимая вещь.
Желаем вам успехов!
***
Чёрные птички на каждой страничке |
Буквы |
***
Буквы-значки, как бойцы на парад, |
Алфавит |
Самая первая, самая важная |
А |
Все барашки букву знают, |
Б |
Волку, волчонку и волчице |
В |
Если букву потерять, |
Г |
Дельфин, весёлый наш дельфин, |
Д |
Енот жуёт, жуёт енот, |
Е |
Узнаешь сразу ты её, |
Ё |
Целый час жужжит уже |
Ж |
Буква вид наш отражает, |
З |
Буква рыбкой стать мечтает, |
И |
Этой буквой мажут раны, |
Й |
Кошка, миленькая кошка, |
К |
Эта буква вместе с «Я» |
Л |
Давно известно детям всем: |
М |
«П» в другую букву можно |
Н |
В этой букве нет углов |
О |
С этой буквой веселей! |
П |
Буква в кипятке краснеет, |
Р |
Слон по Африке гулял, |
С |
Она на антенну похожа |
Т |
Если сделаю я губки |
У |
Если маленькой чертой |
Ф |
Ею можем обозначить |
Х |
Букву «П» перевернули, |
Ц |
Очень часто под окошко |
Ч |
Для шипенья хороша |
Ш |
Не получится борща, |
Щ |
Разделять всех он мастак, |
Ъ |
Что за гласная такая, |
Ы |
Безголосый он добряк, |
Ь |
Что мне делать, как мне быть? |
Э |
Взяли «Н» и справа ножку |
Ю |
Эта буква - это слово, |
Я |
