Технологическая карта организованной учебной деятельности для детей на тему «На приеме у врача»

Данная технологическая карта организованной учебной деятельности разработана для 2 младшей группы «Капелька». Она посвящена знакомству детей с темой «На приеме у врача». В рамках занятий воспитатель помогает детям освоить такие важные навыки, как составление рассказов, развитие голосового и артикуляционного аппаратов, а также формирование умения слушать и поддерживать разговор.

Основная цель занятия заключается в воспитании любви и уважения к людям различных профессий, особенно к врачам. Дети с помощью игры и взаимодействия с куклой-доктором узнают о важности здоровья и о том, как врач помогает людям. Занятие включает в себя словарную работу для обогащения лексикона детей, а также практические мероприятия, которые делают процесс обучения увлекательным и запоминающимся.

Процесс обучения начинается с мотивационно-организационного этапа, где дети задаются вопросами о своих переживаниях при болезни. Это помогает создать эмоциональную связь и погружение в тему занятия. Далее следует артикуляционная и дыхательная гимнастика, что способствует развитию речевых навыков и физическому развитию детей.

В следующем этапе занятия дети активно участвуют в проблемно-поисковом этапе, рассматривают картину «На приеме у врача», отвечают на вопросы воспитателя, что позволяет им проявить свои наблюдательность и критическое мышление. В конце занятия предусмотрена рефлексия, где дети могут выразить свои эмоции и обсудить, чему они научились, что помогает закрепить полученные знания и навыки в игровой форме.