Коррекционно-педагогическая программа «Игра-волшебница»
Данная коррекционно-педагогическая программа «Игра-волшебница» посвящена формированию межличностных отношений у детей с умственной отсталостью в возрасте 5-7 лет. Цель программы заключается в создании условий для успешной социализации дошкольников через деятельность, основанную на игротерапии. Игра как метод воспитания и обучения позволяет детям в безопасной и дружелюбной обстановке развивать навыки общения и взаимодействия с окружающими.
Современные исследовании показывают, что раннее выявление проблем в развитии и начала коррекционной работы может значительно улучшить качество жизни и развития ребенка. В программе «Игра-волшебница» делают особый акцент на важность игрового процесса, который способствует развитию важных социальных навыков: терпимости, взаимопонимания и привычки к сотрудничеству.
В рамках этой программы педагоги и родители могут использовать игротерапию как инструмент, активно вовлекая детей в процесс общения и взаимодействия. Программа предлагает различные виды активности, направленные на развитие умений работать в команде, Делать выбор, совместно достигать целей и отмечать результаты своей работы, моменты радости от успехов, а также способы выражать свои эмоции.
Ключевыми аспектами коррекционной работы являются игровой подход, использование театра, рукоделия и других творческих технологий. Все это создает безопасную среду для детей, где они могут открыться, расти и развиваться, испытывая положительные эмоции и удовольствие от общения друг с другом. Вместе мы способны создать мир, свободный от предвзятости и непонимания.
Таким образом, программа «Игра-волшебница» не просто метод нового обучения, а целый путь, которым педагогическое сообщество надеется извлечь наилучший опыт для минимизации страданий, которые могут возникать при умственной отсталости. Мы верим, что новые подходы в образовании и внимательное отношение к каждому ребенку способны изменить мир вокруг нас.
