Зимнее путешествие: интегрированное занятие для старшей группы
В этом материале представлен план интегрированного занятия для детей старшей группы по теме «Зимнее путешествие». Наша цель — обогатить и активизировать словарный запас детей, углубить их знания о характерных признаках зимы, а также развить двигательную активность и творческое воображение. Мы предлагаем использовать разнообразные игровые задания, которые станут основой для увлекательного исследования зимней природы.
Занятие начинается с чтения письма от лесных жителей, в котором они просят помощи в распознавании зимы. Это интерактивное начало создает атмосферу ожидания и вовлеченности. Дети становятся участниками захватывающего приключения, где им предстоит вспомнить основные зимние признаки, такие как холод, снег и изменения в жизни животных. Каждое взаимодействие строится на принципах дружбы и командной работы, что способствует развитию социально-личностных качеств.
В ходе занятия мы используем различные материалы и оборудование: дары Фребеля, шнурочки, листы бумаги и гуашь. Дети работают в парах, собирая зимние припасы для животных и помогая мишке построить берлогу. Эти задания развивают мелкую моторику и способны активировать представления детей о природных явлениях зимы. Коллективная работа над созданием берлоги примет реальную форму, в ходе чего каждый ребенок сможет внести свой вклад в общую задачу.
Рисование на прозрачных планшетах под музыку Вивальди, создает атмосферу волшебства и завершает наше зимнее приключение. Занятие направлено на то, чтобы дети не только узнали о признаках зимы, но и ощутили себя частью зимней сказки. Интегрированная деятельность помогает развивать увлечение к природе и ее изменениям, а также дает возможность почувствовать себя частью большой команды, которая вместе преодолевает зимние загадки.
