Құмдағы ойындар: балалардың табиғи әрекеттері мен дамуы
Құмдағы ойындар - балалардың табиғи әрекеттерінің маңызды бір бөлігі. Бұл ойындар барысында балалар шелек, қалақ, және басқа да құралдарды пайдалана отырып, өзара әрекеттесуді үйренеді. Ойынның алғашқы кезеңдері құмда өтетін дәстүрлі әрекеттерден басталады. Біздің тапсырмамыз - құм арқылы балалардың психикалық дамуына және олармен қарым-қатынасты нығайтуға бағытталған бағдарламаны жүзеге асыру.
Педагогтар мен ата-аналардың қатысуы - осы бағдарламаның тиімділігін қамтамасыз ету үшін қажетті шарт. Бағдарлама үш бағытта жүзеге асады: педагог-психолог-ата-аналар, педагог-психолог-топ педагогтары, педагог-психолог-балалар. Әр бағыттың өзіне тән мақсаттары мен міндеттері бар, олар баланың эмоционалдық күйін қолдау мен дамыту, тактильдік және кинестетикалық сезімталдығын арттыруға бағытталған.
Құммен ойын кезіндегі әрекеттер балаға өз сезімдерін білдіруге мүмкіндік береді. Ойын барысында балалар өзін де, айналасындағы адамдар мен табиғатты да тануға мүмкіндік алады. Бұл өзара әрекеттестікті тереңдетеді, эмпатияны дамытады, сондай-ақ балалар арасындағы диалогтық қарым-қатынасты қолдайды.
Ойынның негізгі принциптері - балалардың шығармашылық белсенділігін көрсетуі, өзін жайлы, қорғалушы сезінетін атмосфераның қалыптасуы. Бала өз қиялын жүзеге асыра отырып, ертегі кейіпкерлерімен бірге ойнау арқылы түрлі ситуацияларда әрекет етуді үйренеді. Мәселен, ханшаны құтқаруға арналған рөлдік ойын барысында бала өзінің таңдап алған жолының дұрыстығына сенімділікпен көз жеткізеді.
«Sand play» бағдарламасы мектепке дейінгі ересек жастағы балалармен топтық және жеке жұмыстар өткізу үшін арналған. Сабақтар бала психикасының дамуына елеулі үлес қосып, эмоционалдық жағдайды тұрақтандыруға ықпал етеді. Бұл программада ұсынылған жаттығулар арқылы бала өзін тыңдап, өз сезімдері туралы айтуға үйренеді, сөйлеу мен есте сақтау қабілетін арттырады.
