Технологическая карта для предшколы: Путешествие в Зверополис
Творческое занятие, посвященное обучению лицем к лицу, представляет собой уникальную технологическую карту для детей предшкольного возраста. Оно предлагает погружение в приключение, где главные герои, Джуди Хоппс и Ник Уайлд, становятся помощниками в увлекательном расследовании. В ходе занятия педагоги используют методы приема, которые стимулируют интерес и усидчивость детей.
Цель этого мероприятия — не только закрепление знаний по грамоте, но и последовательный процесс развития таких навыков, как фонематический слух, речь, внимание. Занятие включает в себя множество аспектов, таких как словарная работа, билингвальное обучение и использование различных форм взаимодействия. Тематика занятия — «Зверополис» — помогает создать атмосферу увлечения и мотивации. Дети, проходя через различные этапы, самостоятельно решают задачи, что способствует формированию самостоятельного мышления.
Каждый этап занятие направлен на активное вовлечение ребят в процесс обучения. С помощью приветствия на трех языках, ребята становятся соучастниками приключения и начинают осваивать новую информацию, складывая название города из первых букв изображений. Занятие побуждает детей к активному взаимодействию с преподавателем, что крайне важно для их развития.
Разнообразные вопросы, включающие в себя слова и слоги, позволяют проверить и обогатить знания детей. Через активные задания, такие как допрос вымышленного персонажа Мистера Бига и взаимодействие с другими персонажами, педагоги целенаправленно формируют навыки социальной взаимодействия у детей. Результатом занятия становится не только усвоение нового материала, но и получение «жетонов полицейских Зверополиса», что несомненно станет стимулом для дальнейшей учебной активности.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Группа: предшкола
Педагог: Пивовар О.Ю,
Раздел: Обучение грамоте.
Тема: закрепление пройденного материала. Путешествие в Зверополис.
Цель: продолжать учить читать, развивать фонематический слух, речь, внимание учащихся; обогащать словарный запас слов детей; воспитывать культуру поведения на уроке.
Словарная работа:
Билингвальное обучение:
Этапы деятельности | Действия педагога | Деятельность детей |
Мотивационно – побудительный | Приветствие на трех языках. | Дети здороваются на трех языках. Составляют слово ЗВЕРОПОЛИС |
Организационно - поисковый | Что вы знаете об этом городе? | Ответы детей
Концерт знаменитой певицы Газеле. Дети читают слова: лев, коза, буйвол, ленивец, кенгуру, заяц, лиса, баран, волк, гепард , тигр, медведь, слон ,крот, выдра, хорёк Дети отвечают на вопросы правильно Дети составляют схему слов и определяют подходящую. |
Рефлексивно - коррегирующий | Сегодня вы отлично поработали и получаете настоящие жетоны полицейских Зверополиса!!! |
Воспроизводят:приветствуют на трех языках, составляют слово по первым буквам картинок
Понимают:делят слова на слоги, ставят ударение и делают анализ слова.
Применяют:читают слова, отвечают на вопросы