Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Малые формы фольклора в зимнем обучении детей

Малые формы фольклора в зимнем обучении детей

Грачева Марина Михайловна
Грачева Марина Михайловна
DOCX
114
0

Воспитание детей включает в себя не только обучающие занятия, но и нахождение гармонии с окружающим миром. В зимний период, когда природа претерпевает изменения, очень полезно использовать малые формы фольклора для знакомства с ней. Это важный этап в понимании детьми природных явлений, который позволяет формировать не только знания, но и эмоциональную связь с окружающим миром. Чтение загадок, пословиц и стихов становится замечательным инструментом для развития у детей науч curiosity и вовлеченности в изучение природы.

Воспитатели детских садов могут внедрять элементы фольклора в процесс знакомления детей с зимними явлениями. Такое сочетание слова и природы дарит детям возможность не только наблюдать, но и воплощать свои впечатления в творчестве. Загадки разжигают воображение, помогая ребенку по-новому взглянуть на привычные вещи. «Зима» становится не просто временем года, а настоящим поводом для обучения и веселья, когда каждая снежинка или мороз заставляют задуматься о её природе.

Изучение фольклора также способствует формированию логического мышления и памяти. Многие пословицы и поговорки не просто образные, но и содержат в себе ценные наблюдения о природе. Используя их, педагоги помогают детям устанавливать связи между природными явлениями и эмоциональными переживаниями. Приметы о зиме, теплые воспоминания и народные идеи могут вызвать интерес и желание глубже разобраться в природе и её законах.

Таким образом, интеграция малых форм фольклора в образовательный процесс не только enrichs знание детей о природе, зимних явлениях, но и формирует у них более глубокую, осознанную привязанность к окружающему миру. Она активизирует различные подходы к обучению, делая его динамичным, интересным и запоминающимся. Применение фольклорных элементов позволяет создать комфортную, увлекательную атмосферу, в которой у детей возникнет желание активно участвовать и в изучении зимы, и в естественных процессах вокруг.

Предпросмотр

Использование малых форм фольклора в ознакомление с природой зимой.
В программах детского сада большое внимание уделяется ознакомлению с окружающим, в частности ознакомлению с общественными событиями и явлениями. Программа детского сада предусматривает формирование у дошкольников знаний о природе, воспитывающих любовь к ней, заботливое отношение к растениям и животным. Знания, предусмотренные программой, доступны всем дошкольникам; они усложняются от группы к группе, становятся более детализированными и в то же время более обобщенными.
Период дошкольного детства у ребенка происходит интенсивное социальное развитие, которое осуществляется при его взаимодействии с окружающими, взрослыми и сверстниками. Это процесс, во время которого ребенок усваивает ценности, традиции, культуру общества и сообщества, в котором ему предстоит жить. Ребенок учится следовать определенным общественным нормам и правилам поведения и если в этот процесс будет включено не только формирование эмоционально-положительного отношения к животному миру - это принесет положительный результат не только в детстве, но и во взрослой жизни человека. Мало обучить ребенка, важно, чтобы появилось желание и возможность использовать полученные знания в своей жизни.
При ознакомлении детей с природой используют рассказ воспитателя, чтение художественной природоведческой книги, беседу. Словесными методами решается ряд задач: конкретизируются, пополняются, уточняются знания об известных детям явлениях природы и фактах из жизни животных и растений, полученных в процессе наблюдений и труда в природе. Дети получают знания о новых явлениях природы. Словесные методы необходимо сочетать с наглядными, использовать картины, презентации, кинофильмы, мультфильмы. Слово помогает углубить, осознать связи и зависимости, существующие в природе. Словесные методы дают возможность сформировать знания, выходящие за пределы опыта детей. С помощью словесных методов систематизируют и обобщают знания детей о природе, формируют природоведческие понятия.
Так же использование малых форм фольклора развивают у детей логическое мышление, память , помогает в решении логопедических проблем у детей.


Загадки, пословицы, приметы, поговорки и стихи про зиму
Зимой землю не покопаешь, в огороде не повозишься. Зато много зимою забав и праздников, грех не повеселиться.
Загадки про зиму
Чтобы осень не промокла,
Не раскисла от воды,
Превратились лужи в стекла,
Стали снежными сады.
Над землёй мороз крепчает,
Наступили холода.
Выпал снег, метель стонает.
Надвигается...
(Зима)
Тройка, тройка прилетела, 
Скакуны в той тройке белы. 
А в санях сидит царица, 
Белокоса, белолица. 
Как махнула рукавом - 
Все покрылось серебром. 
(Зима)
На юг уж птицы улетели,
Пришли морозы и метели.
Стоят деревья в серебре,
Мы лепим крепость во дворе.
(Зима)
Крыша в шапке меховой,
Белый дым над головой,
Двор в снегу, белы дома.
Ночью к нам пришла...
(Зима)
Кто знает верную примету, 
Высоко солнце, значит лето. 
А если холод, вьюга, тьма 
И солнце низко, то... 
(Зима)
Дел у меня немало - 
Я белым одеялом
Всю землю укрываю, 
В лед реки убираю,
Белю поля, дома, 
А зовут меня ...
(Зима) 
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
Нас на санках прокатила.
(Зима)
В эту холодную пору
Любим кататься мы с горок.
И для прогулок на лыжах
Лучше сезона не сыщешь.
(Зима)
Закручу метели,
Все поляны побелю,
Разукрашу ели,
Замету снежком дома,
Потому что я ...
(Зима)
Пословицы, поговорки, приметы и стихи про зиму
Август собирает, да вот зима всё проедает.
 
Больше снега — больше хлеба.
  
В теплой зимней шубке и морозы как шутка. 
В зимний холод всякий молод.
Воробьи дружно чирикают - это к теплу. 
Вороны и галки садятся к югу клювами - к теплу, на север - к холоду.
Вьюги да метели да к февралю налетели. 
Готовь сани летом, а телегу зимой.
Длинные сосульки в конце февраля — к долгой весне. 
Днем был сильный мороз, а к вечеру потеплело — жди долгую стужу.
Дым из трубы столбом — к холодам. 
Если в начале зимы был сильный снег, то в начале лета будет сильный дождь. 
Если зимой сухо и холодно, то и летом будет сухо и жарко. 
Если зимой тепло - летом будет холодно.
Если зимою шумит лес - ожидай оттепели. 
Если снег выпадает, когда лист с дерева не спадает, то зима будет лютой. 
Если снег мелкий и не скоро сходит, будет дождливый год. 
Если снег плотный и мокрый, будет дождливое, урожайное лето. 
Зима - не лето, в меха одета.
Зима без снега, знать лето без хлеба.
Зима без снегу — не бывать и хлебу. 
Зима все найдет, что лето впрок отложило. 
Зима лето пугает, да знай себе тает. 
Зима лодыря морозит. 
Зима морозная - так лето жаркое. 
Зиме да лету никак союзу нету.
Зимнее солнце что мачеха: всем светит, да только совсем не греет. 
Зимние вьюги принесут летнее ненастье. 
Зимний денек с воробьиный скок. 
Зимний снег глубокий - летом хлеб высокий. 
Зимой вьюги, а летом ненастье. 
Зимой день темен, да ночь светла.
Зимой лес шумит к скорой оттепели. 
Зимой месяц кверху рожками - быть морозу.
Зимой много инея - будет летом много росы. 
Зимой собаки валяются - жди метель.
Зимой солнце лишь сквозь слезы-то и смеется.
Зимой сухо и холодно - будет летом сухо и жарко. 
Зимой теплый тулуп всякому молодцу люб.
 
Зимою кольцо вокруг солнца - к ненастью.
Как в феврале аукнется, так осенью откликнется. 
Кошка на печи - ко стуже, а кошка на полу - к теплу.
Красный огонь в печи и дрова горят с треском — к морозам. 
Крещенье на полный месяц — быть большой воде. 
Куржевина на деревьях — к урожаю. 
Лед почернел, лес шумит - жди оттепель. 
Лед сильно трещит - будет мороз. 
Летом ложкой, а зимой спичкой (молоко).
Летом пролежишь, а зимой с сумой побежишь.
Много снега - много хлеба. 
Мороз и железо рвет и на лету птицу бьет. 
Новый год — к весне поворот. 
Ночью иней - днем снега не выпадет. 
Облака плывут низко — жди мороз лютый.
Облака идут против ветра — быть снегу.
Первый снег за сорок дней до зимы выпадает. 
Перед холодом зима яркая. 
Снег идет хлопьями — к хорошему урожаю. 
Снегирь под окном зимой зачирикает - жди оттепель. 
Снежная зима предвещает хороший рост трав. 
Снежные хлопья крупные - будет оттепель. 
Снежный буран днем предвещает мороз ночью. 
Туманы в феврале обычно предвещают дождливый год. 
 
Хвали зиму лишь после Николина дня.
 
Холодны северные ветры в феврале — это к урожаю. 
Хорошо солнышко: летом испечет, а зимой не согреет.
Я б зимою съел грибок, да вот больно снег глубок.
Ясные дни в Рождественскую неделю к хорошему урожаю. 
Стихи про зиму
***
А. С. Пушкин
Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуя,
Плетется рысью как-нибудь;
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая;
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.
Вот бегает дворовый мальчик,
В салазки жучку посадив,
Себя в коня преобразив;
Шалун уж отморозил пальчик:
Ему и больно и смешно, 
А мать грозит ему в окно.
***
Сергей Есенин 
Поет зима - аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
Седые облака.
А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.
Озябли пташки малые
Голодные, усталые,
И жмутся поплотней.
А вьюга с ревом бешеным
Стучит по ставням свешенным
И злится все сильней.
И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мерзлого окна.
И снится им прекрасная,
В улыбках солнца ясная
Красавица весна.
Береза
Сергей Есенин
Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром.
Ветхая избушка
Александр Блок 
Ветхая избушка
Вся в снегу стоит.
Бабушка-старушка
Из окна глядит.
Внукам-шалунишкам
По колено снег.
Весел ребятишкам
Быстрых санок бег...
Бегают, смеются,
Лепят снежный дом,
Звонко раздаются
Голоса кругом...
В снежном доме будет
Резвая игра...
Пальчики застудят, -
По домам пора!
Завтра выпьют чаю,
Глянут из окна -
Ан уж дом растаял,
На дворе - весна!
Снегири
А. Прокофьев
Выбегай поскорей
Посмотреть на снегирей.
Прилетели, прилетели,
Стайку встретили метели!
А Мороз-Красный Нос
Им рябинки принес.
Хорошо подсластил.
Зимним вечером поздним
Ярко-алые грозди.
 
***
Евгений Баратынский
 
Где сладкий шепот
Моих лесов?
Потоков ропот,
Цветы лугов?
Деревья голы;
Ковер зимы
Покрыл холмы,
Луга и долы.
Под ледяной
Своей корой
Ручей немеет;
Все цепенеет,
Лишь ветер злой,
Бушуя, воет
И небо кроет
Седою мглой.
Метель
Кружится и хохочет
Метель под Новый год.
Снег опуститься хочет,
А ветер не дает.
И весело деревьям,
И каждому кусту,
Снежинки, как смешинки,
Танцуют на лету.
***
Афанасий Фет
Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна,
Свет небес высоких,
И блестящий снег,
И саней далеких
Одинокий бег.
***
Афанасий Фет 
Мама! глянь-ка из окошка - 
Знать, вчера недаром кошка 
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело -
Видно, есть мороз.
Не колючий, светло-синий
По ветвям развешен иней - 
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый 
Свежей, белой, пухлой ватой 
Все убрал кусты.
Уж теперь не будет спору:
За салазки да и в гору
Весело бежать!
Правда, мама? Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь: 
«Ну, скорей гулять!»