Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Викторина «Перелётные птицы» для подготовительной группы

Викторина «Перелётные птицы» для подготовительной группы

Сущик Светлана Николаевна
Сущик Светлана Николаевна
DOCX
150
1

Эта викторина, составленная ст. воспитателем Сущик С.Н., будет захватывающим и обучающим мероприятием, предназначенным для подготовительной группы детского сада № 9. Восхитительное время весны, когда перелётные птицы возвращаются на свою родину, является идеальной темой для активного обучения детей. Цель нашего мероприятия – развить экологическое мышление и творческое воображение, а также обогатить знания детей о пернатых друзьях.

В ходе викторины ребята познакомятся с множеством интересных фактов о перелётных птицах, их повадках и образе жизни. Каждый участник сможет продемонстрировать свои знания, отвечая на вопросы, а также учиться наблюдать за птицами, анализируя их поведение, связи между средой обитания и образом жизни. Задачи включают развитие памяти, мышления, а также воспитывают любовь к окружающей природе.

Игра пройдет в виде интерактивной викторины, где за każde правильное ответ будет вручён жетон. В финале мероприятия мы подведем итоги, и тот, кто наберет наибольшее количество жетонов, станет победителем. В программе также предусмотрены подвижные игры, которые помогут детям стать более активными и вовлеченными в процесс обучения.

Викторина позволит детям не только весело провести время, но и закрепить полученные знания о перелётных птицах и их роли в экосистеме. Уникальность этого мероприятия заключается в том, что оно создано с любовью и заботой о наших детях, чтобы развивать их интерес к природе и её обитателям. Мы уверены, что каждый участник уйдет с положительными эмоциями и новыми знаниями о нашем удивительном мире!

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 9








Викторина
«Перелётные птицы»
( подготовительная группа)









Составила
Ст. воспитатель Сущик С.Н.



2017 г.



Цель: развивать экологическое мышление и творческое воображение, опираясь на знания, полученные в разных видах деятельности.
Задачи:

  • проверить и углубить полученные знания детей по теме «Перелетные птицы»; выявить лучших знатоков пернатых друзей;

  • формировать умения и навыки наблюдения за птицами;

  • учить устанавливать связь между средой обитания и образом жизни птиц;

  • продолжить развивать память, мышление, расширять кругозор, эрудицию;

  • воспитывать любовь и бережное отношение к живой природе.

Воспитатель: Наступила весна. Птицы возвращаются на родину.
Возвращаются певцы…
Возвращаются певцы,
Наши старые жильцы.
От невидимых лучей
Побежал с горы ручей,
И подснежник маленький
Вырос на проталинке,
Возвращаются скворцы -
Наши старые жильцы.
Воробьи у лужицы
Шумной стайкой кружатся.
И малиновка, и дрозд
Занялись устройством гнёзд.
Носят, носят в домики
Птицы по соломинке.


Воспитатель: Перед вами на доске зашифрованы названия птиц - они состоят из первых букв предметов изображенных на картинках.

УТКА АИСТ

ГРАЧ ЦАПЛЯ



Воспитатель:Что общего в названии этих птиц?(ответы детей)Какие птицы называются перелетными?(ответы детей)Чем перелетные птицы отличаются от зимующих? Почему перелетные птицы улетали в теплые страны? Почему с приходом весны они возвращаются обратно? (ответы детей)
Воспитатель: Мы с вами много беседовали о перелетных птицах. Сегодня я предлагаю вам проверить, как вы запомнили и усвоили материал по данной теме. Я предлагаю вам поучаствовать в викторине. За каждый правильный я буду выдавать жетон. У кого в итоге окажется большее количество жетонов, тот становится победителем нашей викторины.


I тур
Вопросы викторины

  1. Какие перелётные птицы вам знакомы? (ответы детей)

  2. Какая основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени? (Только из-за отсутствия пищи. Холод не является причиной перелета. Голодная птица замерзает, сытая — никогда.)

  3. В народе говоря: «У этой птицы волшебное пение, да скромное оперение» (соловей)

  4. Чем питаются соловьи? (гусеницами, личинками, червяками)

  5. Определите птицу по описанию: «Спинка и бока у нее серые, брюшко белое, верхняя часть грудки, хвост, и крылья черные, блестящие, украшенные по краям белыми перышками» (трясогузка)

  6. В народе эту птицу называют «ледоломкой» (трясогузка). Объясните почему? (птичка бегает по льдинам, ищет вмерзших в лед жучков, трясет хвостиком.)

  7. Птенец, какой птицы не знает своей матери? (Птенец кукушки.)

  8. Кто «воспитывает» маленьких кукушат?

  9. Какая лесная птица делает гнездо на земле? (Пеночка).

  10. Почему ученые оправдали кукушку, несмотря на то, что подкидыши-кукушата выбрасывают других птенцов из гнезда? (Кукушка — единственная птица, которая поедает мохнатых (ядовитых и самых прожорливых, уничтожающих лес гектарами) гусениц.Ни одна другая птица не прикасается к этим гусеницам.)

  11. Какие птицы прилетают к нам первыми весной? (Грачи.)

  12. Почему весну «открывают» грачи, а ласточки прилетают позже других птиц? (Из-за способа питания. Грачи ищут корм в почве, а ласточки ловят насекомых на лету. Насекомые в воздухе появляются позже, соответственно, и ласточки прилетают позже других птиц.)

  13. Чем питается грач?(насекомыми, червяками, полевыми мышами, улитками, (может поймать молодого зайчонка).

  14. Кто отдыхает сидя на проводах? Если она летает низко к земле — быть дождю. (Ласточка.)

  15. Кто является врагом ласточки?(воробей.Он нередко атакует и захватывает ласточкины гнёзда, выкидывая оттуда крошечных птенцов)

  16. Какая птица наших лесов лучше всех подражает птичьим голосам? (Скворец.)

  17. Какая птица является символом красоты, чистоты и нежности? (Лебедь.)


  1. Какие птицы ловят насекомых на лету? (Ласточки)

  2. Где гнездятся скворцы? (в дуплах, в скворечниках)

  3. В какие календарные периоды у скворца блестящее черное оперение с зеленоватым отливом, а в какие крапчатое (с белыми пятнышками), с характерным

металлическим блеском?(черное – весной и летом, в пятнышках – осенью и зимой)

  1. Человек, который изучает птиц и их повадки – это… (Орнитолог)

  2. Какая птица подкладывает свои яйца в гнезда других птиц?

  3. « Закончи предложение»

- воробей маленький, а журавль…….
- ворона большая, а синица…..
- у синицы хвост короткий, а у трясогузки….
- у дятла клюв длинный, а у снегиря …..
- утка серая, а лебедь……


II тур «Угадай птицу по пению».
Воспитатель: У каждой птицы свое особенное пение, отличающееся от других птиц. Попробуйте сейчас на сух определить какая птица поет.(Включаю запись с голосами птиц.Дети должны определить птицу по пению и назвать ее)


III тур «Ребусы».
Подведение итогов: победитель получает награду, все участники сладкий приз.
Подвижная игра «Превратись в птицу»
Ведущий: «Раз, два, три, вокруг себя повернись и в птицу превратись» (в воробья- дети имитируют походку, повадки и голоса воробьев, затем в журавля, ласточку)
Подведение итогов.