Занятие по лепке для детей средней группы: Ежик из пластилина
В этом документе представлен конспект занятия по лепке для детей средней группы, где ребята будут создавать ежика из различных материалов. Занятие стимулирует развитие мелкой моторики, воображения и креативности у детей, а также позволяет знакомить их с природными материалами. Тема занятия выбрана не случайно, ведь ежики — это милые создания, которые интересны детям. Реализация данной темы через лепку позволяет не только творчески подойти к процессу, но и углубить знания детей о природе.
В ходе занятия дети смогут научиться скатывать комки пластилина, что способствует развитию тактильных ощущений и координации движений рук. Задача воспитателя — помочь малышам понять, как правильно готовить материалы, а также объяснить, как лепить ежика, используя разные техники и приемы. Работа по образцу развивает наблюдательность и творческое мышление, что так важно для детей в этом возрасте.
На занятии предусмотрен организационный момент, где воспитатель предлагает детям разгадать загадки о ежике, что создаст атмосферу интереса и вовлеченности. После загадок пленительная физкультминутка поднимет настроение и добавит динамики в занятие. Все эти этапы направлены на то, чтобы создать позитивный и обучающий опыт для малышей.
最後, финалом занятия станет выставка работ детей, где они смогут продемонстрировать свои творческие достижения. Это поможет развивать уверенность в себе и коммуникативные навыки, а также подарит радость от совместного творчества.
Конспект занятия по лепке для детей средней группы.
Тема: «Ежик».
Цель: Продолжать учить работать по образцу, учить работать с природными материалами.
Задачи:
Образовательные:
Совершенствовать умение скатывать комок пластилина круговыми движениями, получая предмет круглой формы;
Учить способу лепки из целого куска, используя прием вытягивания и сплющивания.
Развивающие:
Развивать ощущения пальцев, кисти, чувствительность ладоней, действия рук и глазомера;
Развивать воображение;
Развивать уверенность в себе.
Воспитательные:
В процессе оказания помощи персонажу развивать сочувствие, сопереживание.
Материал: ежик - игрушка, шишки, пластилин, «полянки» из бумажного картона, картина с изображением ежика.
ХОД НОД
Организационный момент.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята!
Друг к другу повернитесь,
И ласково улыбнитесь.
У нас сегодня необычный гость, узнаете кто это, угадав загадку:
Странный зверек
Круглый, как клубок,
Иглы торчат,
Попробуй его взять!
Или вот такая про него есть загадка:
Вот иголки и булавки
Выползают из под лавки,
На меня они глядят,
Молока они хотят.
Воспитатель: Да, это ёжик. Давайте его рассмотрим. На что он похож?
Ответы детей.
Воспитатель: Все верно и у него есть иголки. Как вы думаете, для чего ёжику иголки?
Ответы детей
Воспитатель: Правильно, иглы надо ему для защиты. А что еще у нашего ежика?
(Глаза, носик, уши,лапки)
Физкультминутка.
Воспитатель: Наш ежик загрустил. Мы покажем ему гимнастику для пальчиков.
1. Расставить пальчики на обеих ладонях.
2.На слова педагога «ежик спит» сжать кулаки.
3. На слова «просыпается» снова расставить пальчики.
(Повторить несколько раз)
В корзинке опята
Их так любят ежата
Чтобы грибочки сосчитать
Надо пальчики сгибать.
(Поочередно сгибаем пальцы).
Воспитатель: Ежик что-то хочет мне сказать по секрету. Знаете, что он мне сказал? Что у него нет совсем друзей. Давайте мы сделаем ему друзей - ежиков.
Лепка из пластилина.
Воспитатель: Вот таких ежиков предлагаю вам сделать в друзья нашему ежику. Садитесь за столы. Сделаем ежиков из шишек. Мордочка у ежиков будет из пластилина. Её приделаем к тупому концу шишки. Скатаем шарик, вытаскиваем и заостряем носик, слегка поднимаем вверх, словно ежик принюхивается. Из маленьких шариков пластилина сделаем глазки и носик.
Из двух одинаковых «колбасок» сделаем передние ножки ёжику, а задние лапки по желанию, можно представить, что ёжик присел и их не видно.
Просмотр работ.
Вот какие красивые получились ежики!
Давайте сделаем выставку наших работ.
