Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Коррекционная педагогика
  3. Психокоррекция
  4. Игры для гиперактивных детей: развиваем внимание и чувства

Игры для гиперактивных детей: развиваем внимание и чувства

Цимбалова Светлана Александровна
Цимбалова Светлана Александровна
DOCX
168
1

Данный материал посвящен разнообразным играм для гиперактивных детей, направленным на развитие их внимания, произвольности и социальных навыков. В первую очередь мы обсудим группу игр, которые требуют от детей активного участия и сосредоточенности. Такие игры помогают не только улучшить их внимание, но и способствуют снятию фрустрации, возникающей из-за трудностей концентрации.

Первая игра под названием «Пожалуйста» учит детей вниманию и реакции на команды. Они должны запоминать движения, которые демонстрирует ведущий, и повторять их, когда услышат слово «Пожалуйста». Это вносит элемент ожидания и способствует развитию слухового восприятия. Аналогично игра «Говори» требует от детей внимательности и быстрой реакции. Отвечая на вопросы, они должны ждать сигналов от ведущего, что помогат развивать их социальные навыки.

Кроме того, игры «Менялки» и «Запретный номер» направлены на развитие быстроты реакции и понимания правил. Дети учатся сосредотачиваться на заданиях и соблюдать очередность действий. В таких активностях особенно важно именно сотрудничество и взаимодействие между участниками, что в свою очередь, способствует формированию чувства общности.

Также стоит упомянуть о играх, которые помогают развивать эмпатию, например, «Мама и детеныш». В этой игре дети учатся понимать чувства других, находясь в роли «мамы» или «детеныша», что укрепляет их эмоциональную связь. Подобные игровые методики оказывают положительное влияние на развитие навыков общения и самоконтроля, что жизненно важно для гиперактивных детей.

Вам могут понравится следующие разделы:
Развивающие игры