Капустные посиделки: Сценарий развлечений для старшей группы
Запрошаем вас в мир осенних забав и традиций русского народа с увлекательным сценарием «Капустные посиделки», разработанном для детей старшей группы. Это мероприятие направлено на закрепление знаний о времени года «осень», развитие уважения к труду, культуре и фольклору.
Творческое занятое время подарит детям радость, возможность познавательно развиваться, обучая их новым играм, стихам и народным обычаям. В сценарии предусмотрены различные персонажи: хозяйка, гостья и, конечно же, дети – активные участники всего процесса, которые с удовольствием будут помогать в приготовлении капусты и других осенних заботах.
Интуитивно воспринимая традиции предков, дети смогут не только исследовать, но и испытать радость от общения с природой. В рамках проведения мероприятия используются музыкальные инструменты, красивые реквизиты и осенние атрибуты, что создает атмосферу настоящих русских посиделок в зале, оформленном в стиле русской избы, что позволяет углубить впечатления и делает праздник запоминающимся.
В процессе занятия дети прочитают стихи о осени, исполнят яркие танцы с осенними листьями и смогут принять участие в веселых играх. На сцене будет царить дружеская атмосфера, а за участниками будет следить заботливая хозяйка, вдохновляя их активностью и радостью.
Приглашаем вас вместе с детьми взять в участие в чудесном празднике! Уверены, что сценарий «Капустные посиделки» станет замечательной возможностью заполнить серые осенние будни светом и радостью совместного творчества, где каждый маленький участник найдет свое место и полезное занятие, обретая в результате не только новые знания, но и много радостных моментов.
| | | | |
Сценарий развлечения для детей старшей группы
«Капустные посиделки»
Разработала воспитатель Чалова Людмила Анатольевна
МАДОУ № 15 ст. Родниковской Курганинский район Краснодарский край
Цель: закрепить знания о времени года «осень», формировать представление о традициях и фольклоре русского народа.
Задачи:
- воспитывать уважение к труду взрослых;
- добрые и нежные чувства к окружающей природе;
- доставить детям радость.
Персонажи и атрибуты: хозяйка, гостья, дети.
Музыкальные инструменты: треугольник, ложки, трещетка.
Реквизит: осенние листья из бумаги, грибы из картона, корзина для овощей и фруктов, 2 подноса, посуда деревянная, капуста, овощи, фрукты, поделка «кочан» капусты, пирог с капустой, полотенце, поднос.
Оформление зала: в стиле русской избы.
ХОД
Дети входят в зал, рассаживаются на стульчики,
хозяйка шинкует капусту, девочки помогают ее солить.
Хозяйка: Да! Правду в народе говорят:
Дом вести – не головой трясти,
Все надо припасти!
(обращаясь к одной из девочек):
Смотри, поспешишь – людей насмешишь!
1 девочка: Знаем, знаем: «Семь раз отмерь - один отрежь!»
2 девочка: «Домом жить – обо всем тужить!».
3 девочка: А еще говорят: «Летом на печи полежишь - зимой с сумой побежишь!»
Хозяйка: Верные слова! Сейчас на дворе осень, грустная пора, но посмотри за окном, как красиво кругом!
Дети читают стихи Г. Якушиной «Осень».
1 ребенок: Кто сказал, что осень-грустная пора?
Радостно по лужам скачет детвора.
Желтые листочки в воздухе кружат,
По стеклу дождинки весело стучат!
2 ребенок: И запели песни в небе журавли,
Косяками к югу тянутся они.
Кто сказал, что осень-грустная пора?
Сколько ярких красок дарит нам она!
3 ребенок: Посмотри скорей в окошко и увидишь листопад:
Листик красный, листик желтый - все летят, летят, летят!
Хозяйка: Эти листики возьмите, с ними в танце закружитесь!
Танец с листочками
Хозяйка: Верно говорят, что «лето – припасиха, а зима - прибериха». Вот и мы собрались, чтобы капусты на всю зиму припасти, да пирогов с капустою напечь.
Ребенок: Верно! Не красна изба углами, а красна пирогами!
Раздается стук в дверь. Входит гость с корзинкой.
Гостья (кланяется): Много ли вас? Не надо ли нас?
Хозяйка: Заходите, заходите, гостьей будете!
Гостья: Услыхала, что у вас капустные посиделки. Вот и заглянула на огонек.
Хозяйка: Просим в дом. Красному гостью-лучшее место! Кто же вы такая? Как зовут - величают?
Гостья: Алексевной (любое отчество) все кличут. А в вашу избу жаркую я пришла не с пустыми руками: шла по лесу, под кусточком собрала для вас грибочки…(показывает корзину с грибами). Грибочки можно посушить, а зимой из них «грибовницу» знатную сварить!
Хозяйка: Спасибо, Алексеевна! Наши ребята очень трудолюбивые, посмотри, как они грибочки сушить развесят.
Игра «Развесь грибочки»
две команды детей развешивают грибы на прищепках.
Гостья хвалит детей, и они помогают снять грибы с веревки,
она складывает в сторону – в «запас»
1 ребенок: Знают все, что щедра
Осень золотая,
И богата она
Чудо - урожаем!
2 ребенок: Огурцы и помидоры,
Есть морковка и салат…
Лук на грядке, перец сладкий
И капусты целый ряд!
Хозяйка: Мы и частушки вам споем!
Частушки урожайные
До чего люблю я осень – урожайная пора!
Все созрело, вкусно очень! В огород бегу с утра!
Здесь капуста распушилась, тут морковочка сидит
Что со мною вдруг случились? Просто зверский аппетит!
Лето быстро пролетело – собираем урожай.
Вон как тыква растолстела, рядом – синий баклажан.
Помидоры покраснели, как фонарики горят,
Мы их столько нынче съели, животы уже болят!
Кабачок – как поросенок, весит 8 килограмм!
Кто здесь худенький ребенок! Кабачок ему отдам!
Приходите в гости к нам нынче отобедать!
Приходите в гости к нам урожай отведать!
Хозяйка: Скучен день до вечера,когда делать нечего!
Гостья: Как это нечего?! Хочу узнать, как ваши ребята отгадают все мои загадки!
1 загадка: Синий мундир, желтая подкладка,
а в середине – сладко (Слива.)
2 загадка: Любопытный красный нос по макушку в землю врос,
Лишь торчат на грядке зеленые пятки. (Морковь).
3 Загадка: В сенокос – горька,
а в мороз - сладка. Что за ягодка? (Калина).
4 Загадка: Летом в огороде – свежие, зеленые,
а зимой в бочонке – желтые, соленые. (Огурцы).
5 Загадка: Круглое, румяное, я расту на ветке,
Любят меня взрослые и маленькие детки. (Яблоко)
6 Загадка: Щечки гладкие, щечки красные.
На кустах они растут,
Как, ребятки, их зовут? (Помидоры)
Хозяйка: Убедилась, Алексеевна, что наши ребята сообразительные? Откладывай безделье, да не откладывай дела! Посмотри, как ребята овощи и фрукты разберут.
Игра «Разбери овощи и фрукты»
надо разобрать овощи и фрукты из одной большой корзина в центре
по разным корзинам
Хозяйка: Алексевна, дети твои загадки отгадали, а ты сможешь нашу загадку отгадать?
Ребенок: Уселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка,
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли пол мешка. (Капуста)
Гость не может сразу отгадать, говорит, что это про нее и ее наряды
Хозяйка: Труд человека кормит, а лень портит!
Пора делом заняться - капусту посолить!
Гостья: А ножи хорошо наточили?
Хозяйка: Давай вместе с нами работать и увидишь.
Логоритмическая игра «Капуста»
хозяйка говорит и показывает движения, дети повторяют за ней
- Наточим ножи-вжик-вжик (движения рука об руку),
- Мы капусту рубим, рубим (2 раза ладонями имитируют рубку),
- Мы капусту мнем, мнем (2 раза сжимают и разжимают пальцы),
- Мы капусту солим, солим (2 раза имитируют соление),
- Мы капусту придавили (1 раз давят вниз с усилием),
- Придавили посильней (1 раз надавливают),
- Чтоб она была вкусней!
- Вот такая! (1 раз показывают большими пальцами вверх)
Гостья: Сделал дело-гуляй смело!
Хозяйка: Пока капуста солится, можно и отдохнуть.
Танец «Кадриль»
Гостья: Делу время, потехе –час!
Будем мы играть сейчас!
Игра «Определи на вкус» с родителями
тарелка накрыта салфеткой; родители с завязанными глазами съедают по кусочку фрукта или овоща со шпажки и называют фрукт или овощ
Ребенок: Как у наших у ворот
Вьется, вьется хоровод,
Вьется, вьется хоровод,
Собирается народ!
Хоровод
Дети исполняют хороводную песню
Хозяйка: А мы для тебя, гостьюшка, подарочек приготовили, капусту, да не простую – сувенирную (с поклоном) – получай от ребят подарок!
Гостья: Спасибо от души за такой сувенир. Буду беречь его, да вас добрым словом вспоминать! Примите и вы подарок от меня!
Посиделки завершаем,
Пирогом всех угощаем!
Он душистый, очень вкусный!
Ешьте мой пирог капустный!
(с поклоном отдает пирог хозяйке)
Хозяйка: Спасибо, гостья дорогая! Приглашаем всех угощаться пирогом!
Совместное чаепитие в группе.
