Книжкина неделя: Путь к детской любви к книгам
Книжкина неделя — это событие, которое предназначено для пробуждения интереса детей к чтению и развитию их творческих способностей. В условиях современного мира, когда компьютеры и телевизоры занимают большую часть свободного времени детей, стало особенно важно организовать такие мероприятия, которые помогают вернуть детей к книгам. В рамках книжной недели организуются различные занятия, которые охватывают все аспекты детского творчества и взаимодействия с литературой.
Основная цель этой недели — помочь детям понять, что книга может стать надежным другом, источником знаний и вдохновения. Воспитатели подбирают занимательные и увлекательные игры, которые позволяют детям не только слушать, но и сами участвовать в создании своих историй, рассказов и сказок. Книга становится не просто объектом, а настоящим производителем мыслей и чувств.
Во время книжкиной недели проводятся различные мероприятия: литературно-музыкальный праздник, где дети смогут услышать волшебные истории, а также сами попробуют рассказать свои. Сюжетно-ролевые игры, такие как «Книжный магазин» и «Библиотека», позволяют им на практике ощутить атмосферу чтения и значимость книги в жизни каждого человека. Кроме того, а также предусмотрены физкультурные досуги, которые насыщают программу активности и энергии.
На этой неделе дети смогут участвовать в мастер-классах, где они своими руками создадут различные закладки и книжки, а также художественные работы по мотивам прочитанных ими сказок. Это не только развивает их художественные навыки, но и помогает создать более тесную связь с литературным миром. Дети увидят, что произведения могут быть разными и разнообразными, что книги способны затрагивать самые разные темы и ставить перед ними важные вопросы.
Тема: «Книжкина неделя».
Обоснование выбора темы: роль книги в формировании личности ребенка велика. Чтение, рассказывание и пересказ художественной литературы оказывает огромное влияние на всестороннее развитие ребенка. В последнее время резко снизился интерес детей к чтению. Компьютер и телевизор прочно вошли в нашу повседневную жизнь. Социальные проблемы общества не позволяют родителям уделять достаточно внимания всестороннему развитию своих детей. Встреча ребенка с книгой полностью определяется взрослым человеком. От взрослого зависит и то, станет ли ребенок настоящим, увлеченным читателем или встреча с книгой в дошкольном возрасте мелькнет случайным, ничего не значащим эпизодом в его жизни. Необходимо прививать ребенку любовь к книгам. Эта любовь станет залогом успеха детей, не только на протяжении детства, но и во взрослой жизни.
Девиз: «Книга – твой друг, без нее как без рук».
Эмблема: книга.
Итоговое мероприятие: литературно-музыкальный праздник: «По следам волшебных книг.
Ответственные: воспитатели, музыкальный руководитель.
Соревнования: «В гостях у Бабы Яги».
Физкультурный досуг: «В мире сказок и приключений»
Игровая
Сюжетно-ролевые игры: «Библиотека», «Книжный магазин», «Книжкина больница», «Супермаркет», «Салон красоты», «День рождения».
Дидактические игры: «Составь сказку», «Узнай героя по описанию», «Из какой сказки», «Назови книги», «Отгадай сказку по отрывку», «Отгадай сказку по иллюстрации».
Игры с песком и водой: «сказка из песка».
Продуктивная
Мастерская по изготовлению продуктов детского творчества: «Книжки – малышки», «Закладка для книг».
Конкурс плакатов и семейных альбомов.
Лепка: «Сказки А.С.Пушкина».
Рисование: «Иллюстрация к любимой сказке».
Составление коллажа по сказкам.
Изготовление опорных карточек, закладок, составление пиктограмм. Книжная мастерская: «Живи, книга!».
Коммуникативная
Беседа: «Путешествие в прошлое книги».
Ситуативный разговор: «Откуда пришла книга», «Береги лес». Составление и отгадывание загадок.
Составление творческих рассказов: «Если бы я попал в сказку», «Если бы я была книгой». Викторина по сказкам А.С.Пушкина « В гости к золотой рыбке». День дарения книг: «Твори добро!». Выставка-презентация: «Моя любимая книга», «Книга, которую мне читают дома».
Трудовая
Совместные действия: подготовка места для библиотеки;
сбор книг для библиотеки, систематизация книг, создание каталога книг, карточек; оформление библиотеки.
Трудовой десант: сбор макулатуры.
Ручной труд: «Заболела эта книжка».
Изготовление настольных театров из бросового и природного материала. Вырезывание героев для теневого театра. Изготовление декораций и волшебных предметов, масок героев.
Познавательно-исследовательская
Экскурсия в библиотеку. Посвящение в читатели: «Пусть полюбят дети светлые страницы – и улыбкой доброй озарятся лица».
Презентация: «Открытие библиотеки для детского сада».
День общения: «Выставка книжек-самоделок» (совместно с родителями).
Изготовление альбома: «Книга – лучший друг» (пословицы, поговорки, загадки о книге). Изготовление альбома: «Берегите книги!» (правила пользования книгой, изготовление закладок, знаков-символов).
Коллекционирование: «Сладкая сказка» (сбор фантиков, на которых изображены сказочные герои, сюжеты из сказок).
Музыкально-художественная
Импровизация: «Маски из сказки».
Настольный театр: «Здравствуй, сказка!» (для детей раннего возраста).Подвижные игры (с музыкальным сопровождением): «Ой, ребята, та-ра-ра…», «Скок-скок-поскок», «Гуси-лебеди», «Баба Ёжка», «Где был Иванушка?» Слушание музыки: отрывок из оперы М.Глинки «Руслан и Людмила», «Бременские музыканты», «Храбрый портняжка».
Литературно-музыкальный праздник: «По следам волшебных книг.
Чтение художественной литературы
Чтение: Л. Пентелеев «На море», «Испанские шапочки», «Большая стирка», «В лесу», «Фенька»,
В. Осеева «Добрая хозяюшка», «Волшебное слово», «Волшебная иголочка» и др.
Разучивание: В. Берестов «Читалочка».
