Как Айболит козлят лечил
В данном документе представлена театрализованная деятельность для детей подготовительной группы на основе сказки «Как Айболит козлят лечил». Основная цель мероприятия - формирование знаний о здоровом образе жизни, личной гигиене и правильном распорядке дня у детей через интерактивное участие в театрализованном представлении.
С помощью ярких персонажей и увлекательных сценок, дети будут учиться важным привычкам, таким как мытье рук перед едой, соблюдение режима дня и правильное питание. Задачи, поставленные перед мероприятиями, направлены на развитие коммуникативных навыков, выразительности речи и интереса к театрализованной деятельности.
Для успешной реализации проекта предусмотрено использование театральной ширмы и предметов интерьера для создания уютной атмосферы. Предварительная работа включает беседы о здоровье, чтение художественной литературы и просмотр сюжетных картин, что позволит создать у детей базовые представления о здоровье.
В процессе спектакля, дети вместе с Доктором Айболитом будут принимать участие в решении различных задач, связанных со здоровьем козлят: от лечения простуды до обсуждения важности личной гигиены и физической активности. Каждый персонаж расскажет свою историю, что создаст увлекательный и познавательный опыт для малышей.
Также важным элементом мероприятия станет музыкальное сопровождение, которое добавит радости и динамики в спектакль. В конце дети будут приглашены к танцу, что укрепит командный дух и позволит проводить время с пользой.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад» «Рябинушка»
«Как Айболит козлят лечил»
(Сказка о здоровом образе жизни,
о соблюдении личной гигиены, о правильном распорядке дня,
о правильном здоровом питании)
для детей подготовительной к школе группы
Разработала:
музыкальный руководитель
Бакустина Марина Анатольевна
педагог высшей квалификационной категории
2016 год
Цель
Формировать у детей посредством театрализованной деятельности знания о здоровом образе жизни, о режиме дня, о соблюдении правил личной гигиены.
Задачи
Вырабатывать механизм правильного поведения при усвоении правил здорового образа жизни;
Ввести в словарь детей через конкретные персонажи (роли) слова, обозначающие предметы и действия, направленные на обучение здоровому образу жизни;
Способствовать развитию коммуникативной образовательной функции речи;
Развивать просодическую часть речи: выразительность, темп и тембр, высоту голоса;
Воспитывать интерес к театрализованной деятельности и соблюдению правил здорового образа жизни.
Оборудование: театральная ширма, предметы интерьера комнаты (стол, скамейки, печь, кроватки).
Предварительная работа
беседы о здоровом образе жизни;
чтение художественной литературы;
рассматривание сюжетных картин.
Звучит музыка «Добрый доктор Айболит»
Сидит Доктор Айболит, вокруг него сидят звери, он их лечит
С другой стороны сидят козлята с Козой. Козлята плачут
1 медсестра:
Добрый доктор Айболит,
Он под деревом сидит.
2 медсестра:
Если хочешь быть здоров,
Приходи к нам на осмотр.
3 медсестра:
Но однажды случилась беда,
Прибежала к Айболиту Коза.
Звучит музыка, к Доктору подходит Коза
Коза:
Доктор, доктор, помоги
Моих деток излечи.
Они плачут и кричат,
Кашу кушать не хотят.
Может вирус подхватили
Или ноги промочили.
Добрый доктор, помоги,
Козлятам помощь окажи.
4 медсестра:
Встал Айболит, чемоданчик схватил
И за Козой к ней домой поспешил.
Айболит с Козой идут по залу и подходят к Козлятам
5 медсестра:
А дома в кроватках лежат семь козляток
И плачут и плачут они.
Айболит:
Тише, тише, не ревите,
Что случилось, расскажите.
Я сейчас вас осмотрю,
Помощь я вам окажу.
1 козленок:
Ноги ломит, руки сводит,
Мы с постели встать не можем.
2 козленок:
Сил совсем у нас уж нет,
Не попить и не поесть.
Айболит:
Первым делом витамины,
А потом уже режим,
Вам зарядку надо делать:
Бегать, прыгать и отжим.
3 козленок:
У меня живот болит:
Крутит, вертит и тошнит.
Айболит:
Так, скажи-ка, дорогой,
Руки мыл перед едой?
Гигиена, чистота –
вот рецепт от живота.
4 козленок:
Добрый доктор, посмотри,
У меня во рту прыщи,
Зуб качается, болит,
Помоги мне, Айболит.
Айболит:
У тебя же стоматит,
Кариес тебе грозит,
Про зубную пасту, щетку,
Ты, козленочек, забыл?
5 козленок:
Что-то видеть стал я плохо,
Очень уж глаза болят,
На экране монитора
Буквы видеть не хотят.
Айболит:
Ограничить телевизор,
В компьютер долго не играть,
Потому что твоим глазкам
Надо тоже отдыхать.
6 козленок:
У меня температура:
Кошель, насморк и озноб,
Я чихаю очень сильно,
Что трясется весь наш дом.
Айболит:
Все понятно,
Здесь простуда:
ОРВИ, бронхит иль грипп.
Надевай-ка срочно маску,
А то всех ты заразишь.
6 медсестра:
Для тебя сироп, таблетки,
Исключительный режим.
7 медсестра:
До сниженья температуры,
Не вставай, лежи и спи.
8 медсестра
Больше спортом занимайся,
Обливайся, закаляйся
7 козленок:
Я весь чешусь и тут и там
Мне нет покоя, я устал
Что делать, доктор Айболит,
Как мне чесаться прекратить.
Айболит:
Простой рецепт есть для тебя:
Шампунь и мыло, и вода,
Полотенце, гребешок,
Почаще в душ ходи сынок.
Коза:
Спасибо доктор, Айболит,
Козляток вылечил моих
Совсем не слушались меня,
Вот и пришла в наш дом беда.
Пусть будет это им уроком,
Здоровьем надо дорожить
Теперь все будет по-другому,
А в нашем доме лад и мир.
Все козлята:
Тебе, мы, мама обещаем,
Что будем слушаться тебя,
Беречь здоровье обещаем-
Болеть не будем никогда.
9 медсестра
А теперь, друзья, давайте
Дружно танец начинайте.
Все вместе исполняют танец
Айболит:
Ну, вот и все, а мне пора,
Будьте здоровы детвора.
Не болейте, не чихайте,
Айболита вспоминайте.
Звучит музыка, все уходят
