Пальчиковые игры для увлекательного развития детей
Пальчиковые игры — это не только развлечение, но и важный элемент раннего развития детей. Эти простые и увлекательные занятия позволяют детям развивать мелкую моторику, творческое мышление и координацию движений. Каждая игра — это целая история, которую можно дополнить различными движениями руками и пальцами. Например, игра «Часы» приглашает малышей вместе с мышкой заглянуть в мир времени, добавляя физическую активность с помощью хлопков и кувырков.
Игра «Червячки» учит взаимодействовать с друг другом в ритмической последовательности, а также включает в себя элементы танца и динамики. Эта игра помогает не только развивать координацию, но и учит детей быть внимательными и чуткими к изменениям в окружающем мире. Лёгкие рифмы и забавные движения делают занятия ещё более увлекательными.
Не стоит забывать и про игру «Котята», которая не только развлекает, но и способствует развитию навыков группирования и сопоставления. Вместе с детьми можно легко создать уютный мир, в котором каждое движение будет нести определённый смысл и главное — радость. Платформы для игр очень разнообразны: классные модели с использованием предметов или же игры с использованием самих пальчиков, которые всегда под рукой.
Эти игровые практики идеально подходят для домашних условий, когда мама или папа могут участвовать в процессе. Кроме того, они легко интегрируются в повседневную жизнь и могут стать прекрасной основой для кинетических и сенсорных игр для детей разных возрастов. Пальчиковые игры — это маленькие шаги к большим достижениям в обучении и развитии вашего ребенка.
Пальчиковые игры
Игра "Часы "
(Садимся на коврик (на колени). Перебираем пальчиками ("бежим") от коленочек до макушки ).
Мышь полезла в первый раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: "Бом!",
(Один хлопок над головой).
Мышь скатилась кувырком.
(Руки "скатываются" на пол).
Мышь полезла второй раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: "Бом, бом!"
(Два хлопка).
Мышь скатилась кувырком.
Мышь полезла в третий раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: "Бом, бом, бом!"
(Три хлопка).
Мышь скатилась кувырком.
2.Игра "Червячки "
Раз, два, три, четыре, пять,
Червячки пошли гулять.
(Ладони лежат на коленях. Пальцы, сгибая, подтягиваем к себе ладонь (движение ползущей гусеницы), идем по столу указательным и средним пальцами (остальные пальцы поджаты к ладони).
Раз, два, три, четыре, пять,
Червячки пошли гулять.
Вдруг ворона подбегает,
Головой она кивает,
(Складываем пальцы щепоткой, качаем ими вверх и вниз).
Каркает: "Вот и обед!"
(Раскрываем ладонь, отводя большой палец вниз, а остальные вверх).
Глядь - а червячков уж нет!
(Сжимаем кулачки, прижимая их к груди)
3.Игра "Котята"
(Ладошки складываем, пальцы прижимаем друг к другу.).
У кошечки нашей есть десять котят,
(Покачиваем руками, не разъединяя их).
Сейчас все котята по парам стоят:
Два толстых, два ловких,
Два длинных, два хитрых,
Два маленьких самых
И самых красивых.
(Постукиваем соответствующими пальцами друг о друга (от большого к мизинцу).
4.Игра "Весна"
(Пальцы складываем щепоткой. Качаем ими).
Стучат всё громче дятлы,
Синички стали петь.
(Ладони сомкнуты "ковшом", поднимаем руки вверх, раскрываем ладони, боковые части остаются прижатыми, пальцы растопырены).
Встаёт пораньше солнце,
Чтоб землю нашу греть.
(Движения повторяются).
Встаёт пораньше солнце,
Чтоб землю нашу греть.
Бегут ручьи под горку,
Растаял весь снежок,
(Выполняем руками волнообразные движения (пальцы выпрямлены, сомкнуты, ладони повёрнуты вниз).
А из под старой травки
(Ладони сомкнуты "ковшом").
Уже глядит цветок...
(Ладони раскрываются, боковые стороны рук соединяются, пальцы раскрыты, полусогнуты (чашечка цветка).
А из под старой травки
Уже глядит цветок
(Движения повторяются).
Раскрылся колокольчик
(Руки стоят на столе, опираясь на локти. Пальцы сжаты в кулак).
В тени там, где сосна,
(Пальцы постепенно разжимаются, свободно расслаблены (чашечка колокольчика).
Динь-динь, звенит тихонько,
(Качаем кистями рук в разные стороны, проговаривая "динь-динь").
Динь-динь, пришла весна.
Динь-динь, звенит тихонько,
Динь-динь, пришла весна.
5. «Покупал баран баранки»
На базаре (выставляют кулак)
Спозаранок (ставят ладонь на ребро)
Накупил (показывают ладонь)
Баран (кулак)
Баранок (ребро)
Для барашков (пальцы левой руки «играют»)
Для овечек (пальцы правой руки «играют»)
Десять маковых колечек (показывают 10 пальцев)
Девять сушек,
Восемь плюшек,
Семь лепешек,
Шесть ватрушек,
Пять коржей,
Четыре пышки,
Три пирожных,
Две коврижки
И один калач купил
(показывают соответствующее количество пальцев).
Про себя не позабыл (отрицательное движение головой),
А для женушки – подсолнушки (пальцы обеих рук растопырены, большие пальцы прижаты друг к другу)!
6. «Котик»
Гладим котика рукой.
Выгнул спинку он дугой.
Потянулся он, зевнул,
Замурлыкал и заснул.
Одной и другой рукой сделать поглаживающие движения ладонью, как будто гладим кошку.
7. «Овощи»
Собираем мы в лукошко
И морковку, и картошку.
Огурцы, фасоль, горох —
Урожай у нас не плох.
Поочередно пригибать пальчики к ладошке, начиная с большого пальца. Со слов: «Урожай у нас не плох», охватывать весь кулачок другой рукой. То же самое повторить с другой ладошкой.
8. «Листочки»
Ты весною видел чудо?
Как из маленькой из почки
Появляются листочки.
Сложить ручки в кулачки, а затем, после слова "появляются", резко разжать их, растопырив пальчики.
9. « Новый дом»
Чтобы дом построить новый,
Запасают тёс дубовый,
Кирпичи, железо, краску,
Гвозди, паклю и замазку.
А потом, потом, потом…..
Начинают строить дом.
В первом предложении попросите малыша изобразить ручками крышу дома. А на слова «потом…» попросите малыша загибать пальчики по очереди и сжать кулачок. В последнем предложении изобразить ручками крышу дома.
Я на скрипочке играю
Я на скрипочке играю –
Тили – тили – тили!
Скачут зайки на лужайке –
Тили – тили – тили!
А потом на барабане –
Бам – бам – бам!
В страхе зайки разбегались
По кустам!
Вначале попросите малыша изобразить, что он играет на скрипке, затем скачущего зайчика, после попросить малыша постучать ладонями по столу или коленям, а в конце прижать ладошки к лицу и покачать головой.
10. «Встреча»
На правой ручке - пальчики.
На левой ручке - пальчики.
Пришла пора им встретиться -
Готовьте чемоданчики
Поднять раскрытые ладошки вверх и по очередно пальцами правой руки по очереди прикасаться подушечками к пальцам левой руки. Мизинчик к мизинчику, безымянный к безымянному и т.д.
11. Замок»
Сцепим пальчики в замок
Чтоб войти чужой не мог.
Пустим только белочку,
Ежика и зайчика,
Пустим только девочку,
Пустим только мальчика.
Сцепить пальцы двух рук «в замок». На словах «Пустим только...» — ладони разводить в стороны, затем опять быстро соединять.
12. «Мы снежок лепили»
Раз, два, три, четыре, (загибают пальчики)
Мы с тобой снежок лепили. (лепят снежок)
Круглый, крепкий, очень гладкий (показывают круг, сжимают ладони, гладят одной ладонью другую.)
И совсем – совсем не сладкий. (грозят пальчиком)
Раз – подбросим, (подбрасывают)
Два – поймаем, (приседают, ловят)
Три – уроним, (встают, роняют)
И…… сломаем. (топают)
13.«Мышонок»
Ход игры:
Сел мышонок на масленок (ребенок ладонью левой руки накрывает кулачок правой)
А масленок – липкий гриб (ребенок вращает кулачком правой руки)
Посидел на нем мышонок (ребенок трет ладонью левой руки по кулачку правой)
И прилип, прилип, прилип (ребенок «отрывает» левую ладошку от кулачка, а она «держится»).
14. «Сороконожки»
Ход игры:
Две сороконожки (пальчиками изображают движение ног сороконожки)
Бежали по дорожке (пальцы правой руки бегут по левой руке)
Побежали, побежали (пальцы левой руки бегут по правой руке)
И друг дружочку догнали (пальцы встречаются на груди)
Так друг дружочку обняли (сцепить пальцы в замок, потянуть сцепленные пальцы в сторону)
Что едва мы их разняли (расцепить пальцы).
15. «Утро настало»
Ход игры:
Утро настало (кисти рук скрещены, пальцы растопырены, как «солнышко»)
Солнышко встало
- эй, братец Федя (четыре пальца правой руки сжать в кулак)
Разбуди соседей! (большой палец поднять вверх и выполнять им круговые движения)
Вставай, большак! (большим и указательным пальцами правой руки)
Вставай, Указка! (щелкать по кончикам пальцев левой руки, начиная с большого пальца)
Вставай, Середка!
Вставай, Сиротка!
И Крошка – Митрошка!
Привет, ладошка! (щелчок в центр ладошки)
Все потянулись… (руки поднять вверх, пальцы растопырить и быстро шевелить ими)
И проснулись!
