Интегрированное занятие: Отсчитывание предметов в пределах 10 и создание лебедя из природного материала

В данном материале представлено интегрированное занятие по теме «ОТСЧИТЫВАНИЕ ПРЕДМЕТОВ В ПРЕДЕЛАХ 10. ЛЕБЕДЬ ИЗ ПРИРОДНОГО МАТЕРИАЛА», проводимое в Кокоринской средней общеобразовательной школе. Воспитатель Чичинова Эркелей Станиславовна разработала данную программу с целью закрепления знаний детей о порядке чисел в пределах 10, а также развития их творческих и конструктивных способностей.

Занятие состоит из нескольких этапов. На первом этапе дети отправляются в увлекательное путешествие, принимая на себя роль шоферов, которые управляют машинами. Это помогает детям развивать воображение и коммуникативные навыки в игровой форме. Далее путешествие продолжается, и на пути встречаются различные объекты, которые помогают задействовать математические знания детей: они учатся определять количество предметов, соотносить их с числовыми обозначениями и взаимодействовать друг с другом.

На протяжении всего занятия, воспитатель включает в процесс игры элементы изобразительной деятельности. Например, дети рисуют солнышко и строят мост через воображаемую речку, используя при этом счетные палочки и полоски бумаги. Это способствует улучшению мелкой моторики и стимулирует творческое мышление. Занятая структура из игровых моментов и творческих заданий помогает детям не только изучать математику, но и развивать важные навыки, такие как самостоятельность и аккуратность.

Следующий этап занятия — изготовление лебедя из природного материала и проволоки. Это практическая работа позволяет детям применить свои навыки в творчестве, использовав натуральные материалы. Они создают уникальные изделия, которые затем выставляют на общий стол, анализируя творческие достижения друг друга. Регулярная рефлексия в конце каждого занятия помогает детям лучше осознать свой прогресс и выявить важность сотрудничества.

Так, данное занятие стало не только увлекательным, но и полезным, вселяя в детей уверенность в своих силах и развивая их интерес к окружающему миру. Это пример того, как нестандартные подходы в обучении могут сделать процесс образования более ярким и запоминающимся.