- Главная
- →
- Математика и точные науки
- →
- Математика
- →
- План-конспект занятия по «Занимательной математике» для дошкольников
- →
План-конспект занятия по «Занимательной математике» для дошкольников
В данном документе представлен план-конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста в подготовительной группе, посвящённый теме «Занимательная математика». Основная цель занятия заключается в формировании у детей общего познавательного интереса к математике, которая играет важную роль в их повседневной жизни. В ходе занятия будут реализованы образовательные, развивающие и воспитательные задачи, направленные на изучение чисел и математических понятий через игровые формы деятельности.
Занятие включает в себя разнообразные упражнения, направленные на закрепление навыков счёта, определение пропущенных чисел в числовом ряду и на умение устанавливать время. Основное внимание уделено тому, чтобы создать условия для активного участия детей в учебном процессе, чтобы они могли не только получать знания, но и активно взаимодействовать друг с другом. Это важно для развития социальных навыков, таких как сотрудничество и взаимопомощь.
Методы обучения основаны на практических заданиях, наглядных материалах и словесных объяснениях. Дети будут вовлечены в увлекательные игры и упражнения, такие как «Впишите пропущенные номера вагонов», что позволит им с интересом решать математические задачи и одновременно развивать креативное мышление. Важной частью занятия являются также моменты, когда педагог стимулирует детей к поиску ответов, подводя их к самостоятельной деятельности.
Успех урока будет зависеть от преподавательских умений создать позитивную атмосферу, в которой каждый ребёнок будет чувствовать себя комфортно и свободно выражать свои мысли. Занятие направлено на развитие у детей самостоятельности и уверенности в своих силах, что в дальнейшем поможет им в учебе и жизни. Кроме того, в завершение занятия предусмотрены мероприятия для подведения итогов, где дети смогут обсудить свои успехи и достижения, что способствует формированию у них критического мышления и самоконтроля.