Играем с песком: Технологическая карта для младшей группы
В данном документе представлена технологическая карта интегрированной организованной учебной деятельности для детей раннего возраста с темой «Играем с песком». Учебное занятие проводится для группы 2 младшая «Б», под руководством воспитателя Казгуртовой Г. Е. Цель занятия - развить познавательную активность у детей через игровой эксперимент с песком. В процессе этой увлекательной деятельности ребята получат возможность расширить свои представления о песке и изучить его уникальные свойства.
Тематика занятия включает в себя знакомство с такими характеристиками песка, как цвет (светлый и темный), текстура (сухой и мокрый), вес (легкий и тяжелый) и способность изменять форму. В ходе игры с песком дети обогатят свой словарный запас новыми качественными прилагательными и глаголами, такими как: насыпать, высыпать, прихлопывать, а также терминами, описывающими состояния песка. Воспитатель акцентирует внимание на формировании у детей интереса и доброжелательности к окружающему миру.
Дополнительно в занятии используют игровые элементы, например, появляется Лунтик, который станет мотивирующим героем, привлекая внимание детей. Через содержание рассказа о Лунтике, дети будут вовлечены в активное взаимодействие и смогут проявить свои творческие способности, создавая куличики из песка. Эти 활동 не только укрепят дружеские связи между детьми, но и помогут каждому участнику почувствовать свою значимость и индивидуальность в процессе обучения.
Документ включает также следующий этап работы - проведение физкультминутки, которая дополнит занятия движением, обеспечивая физическую активность и снятие усталости. Ожидаемые результаты занятий предполагают не только усвоение новых знаний о свойствах песка, но и формирование практических навыков, необходимых для успешного и безопасного взаимодействия с различными материалами в процессе игры.
