Зимние забавы: физкультурное развлечение для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий
физкультурного развлечения для детей старшего дошкольного возраста
«Зимние забавы»
Цель: воспитать в детях любовь к спорту, закрепить знания о зимних видах спорта, развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в про­странстве, развивать умение подражательных движений, воспитывать то­варищество и спортивный характер.
Предварительная работа: Знакомство с зимними видами спорта, разучивание стихов.
Содержание:
Ведущий
Здравствуйте, уважаемые взрослые и дети! Приглашаем вас в зим­нюю сказку, страну зимних игр и развлечений, но для этого нужно взять с собой спортивный характер и здоровье.
Презентация о значении зимних развлечений (мельпомена)
Стихи:
Всем известно, всем понятно
Что здоровым быть приятно
Только надо знать
Как здоровым стать!

Нет рецепта в мире лучше
Будь со спортом не разлучен-
Проживёшь 120 лет!
Вот в чём кроется секрет.

Пришла зима, пришла зима
Оделись в белое дома
Стоят деревья в шапках белых
Зима для сильных, ловких, смелых!

Целый день мы во дворе
Целый день мы на горе
Вверх-вниз! Вверх-вниз!
Эй, поехали, держись!

2.1 Игра-задание
Уважаемые родители, я предлагаю вам необычное задание: вспомните ваши семейные вечера и дайте им самооценку. Если вы поступаете, так, как сказано, то выставляете фишку красного цвета, не всегда — жёлтого, никогда — синего.
Каждый вечер уделяю время на игры с детьми
Рассказываю о своих играх в детстве
Если сломалась игрушка, ремонтирую вместе с ребёнком
Купив ребёнку игрушку, объясняю, как с ней играть, показываю разные вариантыигры
Слушаю рассказы, ребёнка об играх и игрушках в детском саду
Не наказываю ребёнка игрой, игрушкой, т.е. не лишаю его на время игры или игрушки
Часто дарю ребёнку игру, игрушку
- Если на вашем столе больше красных фишек, значит, игра в вашем доме присутствует всегда. Играете с ребёнком на равных. Ведь игра — это самое интересное в жизни ребёнка.
2.2.Рассказы родителей из опыта семейного воспитания «Игры в семье».
2.3.Игротека (совместные игры детей и родителей.)
(На вторую часть семинара – практикума приглашаются дети.)
Воспитатель. Я предлагаю всем нам отправиться в волшебную страну «Игралочка», где мы сможем поиграть в любимые игры. Вы согласны?

Ведущий

Сейчас зима вступила в свои права и предлагает нам новые игры и развле­чения. А вы знаете, какие виды спорта проводят только зимой и почему?
1-й конкурс- «Зимние виды спорта»-
группы по очереди называют зимние виды спорта

2-й конкурс - Спортивная викторина.

1)Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)
2) Как зовут спортсмена, катающегося на коньках под музыку? (фигу­рист)
3) Сколько команд играют в хоккей? (2)
4) Как зовут людей, которые зимой купаются в проруби? (моржи)
5) Как называют спортивный снаряд, которым спортсмены играют клюшками? (шайба)
6) Как называется акробатика на лыжах? (фристайл)
7) Кто зимой рисует на окнах? (мороз
)

Ведущий Давай дружок, смелей дружок
Кати смелее свой снежок
Он превратится в снежный ком
И станет ком снеговиком.

3-й конкурс – «Слепи снеговика»
(2 фланелеграфа, 2 обруча, 2 снеговика-4 детали)

В соревновании участвуют 2 команды по 4 человека

Команды строятся около фланелеграфа, на расстоянии 5 метров лежит обруч, в нём детали снеговика. Первый игрок по команде бежит, приносит самый большой круг и т.д. Последний участник приносит и устанавливает котелок.
Выигрывает команда, которая установила детали быстрее и в нужном порядке

4-й конкурс – «Разбери снежный завал»
(4 обруча, 6 малых мяча, 6палочек)
Сидя боком друг к другу, разобрать «снежный завал», передавая предметы (кубики, мячи) – руками.
Играющие располагаются в шеренгу, по бокам которой лежат обру­чи. В одном обруче находятся предметы по числу участников (мячи, кубики, палки и др.). Сидя боком друг к другу, по сигналу нужно разобрать «снеж­ный завал», передавая предметы из рук в руки в другой обруч.
Правила: 1) предметы передавать только из рук в руки.
Выигравшей считается команда, первой положившая последний пред­мет в другой обруч.

Ведущий Тех, кто смелей, кто быстрей и храбрей,
Приглашаем в игру под названьем ХОККЕЙ.
5-й конкурс — «Ловкие хоккеисты»
(6 стоек, 2 клюшки, 2 шайбы)
В соревновании участвуют 2 команды по 4 человека. Участники стоят в колоннах, у первого в руках клюшка, около ног шайба. По команде клюшкой провести шайбу между стойками, возвращаясь, провести шайбу по прямой и передать следующему. Выигрывает команда, последний игрок, которой выполнил задание.
Ведущий
Сейчас зима вступила в свои права и предлагает нам новые игры и развле-чения. А вы знаете, какие виды спорта проводят только зимой и почему?
1-й конкурс - «Зимние виды спорта»-
группы по очереди называют зимние виды спорта

2-й конкурс - Спортивная викторина.

1)Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)
2) Как зовут спортсмена, катающегося на коньках под музыку? (фигу¬рист)
3) Сколько команд играют в хоккей? (2)
4) Как зовут людей, которые зимой купаются в проруби? (моржи)
5) Как называют спортивный снаряд, которым спортсмены играют клюшками? (шайба)
6) Как называется акробатика на лыжах? (фристайл)
7) Кто зимой рисует на окнах? (мороз
Мы проворные сестрицы,
Быстро бегать мастерицы,
В дождь — лежим,
В снег — бежим,
Вот такой у нас режим.

Ведущий Санки быстро мчатся, ветру не угнаться.

6-й конкурс -эстафета «На оленьих упряжках».
(2 обруча, 4 стойки)
Бег парами, один бежит в обруче, другой сзади держится за обруч. Обежать сугроб (стойку), передать обруч следующей паре.
Правила:
1) сзади стоящий участник должен все время держаться за обруч.
Игра заканчивается, когда последняя пара пересечет стартовую линию.

7-й конкурс - эстафета «Волшебные кристаллы».
(4 бадминтонные ракетки, 4 шарика, 4 стойки)
Пронести «крис­талл», не уронив, передвигаясь с теннисной ракеткой в руке, на которой лежит шарик.
Правила:
1) шарик («кристалл») стараться не ронять;
2) другой рукой шарик поддерживать нельзя.

Ведущий Вот и подошли к завершению наши конкурсы. Спасибо ребята, все увидели, что к зимним забавам вы готовы, как ждете вы зиму. Спасибо за ваш спортивный характер.

РЕШЕНИЕ