Занятие по ПДД: знакомство с светофором
Наступил долгожданный момент, когда малыши с 1 младшей группы погружаются в удивительный мир правил дорожного движения. Тема занятия «Наш друг – светофор» не только учит детей важным аспектам безопасности, но и делает процесс обучения увлекательным и интересным. Воспитатель вместе с ребятами исследует разнообразие уличных знаков и светофора, для чего необходимы эти символы на дороге.
Во время занятия у детей формируются представления о дороге, тротуаре и их предназначении. Как правильно вести себя пешеходам и почему так важно соблюдать правила, как нам показывает свет светофора? Это центральные вопросы, которые обсуждаются в рамках занятия, что помогает малышам осознать свою роль на дороге и ответственность за собственную безопасность.
Неожиданный поворот связи с зайцем, который неосторожно перешёл дорогу, становится отличным способом привлечь внимание детей. Через это занимательное взаимодействие, малышам объясняется, что светофор - это не просто «дерево» с огнями, а важный помощник для пешеходов и водителей. Стихотворение о светофоре становится не только познавательным, но и крайне увлекательным элементом занятия.
Детская аппликация «Светофор» не только развивает творческие навыки, но и закрепляет знания о цветах. Под руководством воспитателя, малыши создают собственные светофоры, что дает им возможность не только создать что-то своими руками, но и понять, как и когда действуют различные сигналы светофора. После занятия, каждый малыш уходит не только с осознанием важности соблюдения правил, но и с пониманием, что теперь он умеет быть внимательным и осторожным на дороге.
Конспект занятия по ПДД 1 младшая группа Тема: «Наш друг — светофор»
Аппликация.
Тема: «Наш друг – светофор»
Цель: познакомить детей со светофором; формировать представления о безопасности пешеходов на дороге; закреплять знания об основных цветах: красный, желтый, зеленый.
Ход занятия:
Воспитатель: дети, сейчас я буду задавать вам очень трудные вопросы. Вы внимательно слушайте и все вместе отвечайте.
1. Как называется часть улицы, где ездят машины? (дорога)
2. Как называется часть дороги, где ходят люди? (тротуар)
3. Как называется человек, который управляет машиной? (шофер)
4. Как называется человек, который идет по тротуару? (пешеход)
5. Какие машины ездят по дороге? (легковые, грузовые и т. д.)
Воспитатель: Молодцы!
Тише, тише!
Что я слышу!
За окошком снег скрипит!
Кто-то в гости к нам спешит!
Раздается стук в дверь. Воспитатель вносит игрушку зайца с перевязанной лапкой.
- Здравствуй, Зайка. Что с тобой случилось?
- Ребята, Зайка так торопился к вам, что совсем не смотрел по сторонам, когда переходил через дорогу.
Воспитатель показывает картинку с изображением светофора.
- Зайка, как ты думаешь, что это такое?
- Дети, Зайка говорит, что видел это дерево у дороги. Оно нарядное, украшено огнями, мигает, как елка на новый год. Значит вокруг него можно водить хоровод. Разве это правильно? Нет, конечно!
- Дети, что же это? (Светофор) .
- Кто-нибудь из вас видел светофор? (Да) .
-Вы знаете, зачем он нужен?
- Вот, Зайчик, послушай вместе с ребятами, что такое светофор и для чего он нужен.
Воспитатель читает стихотворение о светофоре:
У светофора окошечка три:
При переходе на них посмотри.
Если в окошечке красный горит:
«Стой! Не спеши! » - он тебе говорит.
Красный свет – идти опасно,
Не рискуй собой напрасно.
Если вдруг желтое вспыхнет окошко,
Подожди, постой немножко.
Если в окошке зелёный горит,
Ясно, что путь пешеходу открыт.
Зелёный свет зажегся вдруг,
Теперь идти мы можем.
Ты, светофор, хороший друг
Шоферам и прохожим.
- Ребята, давайте покажем Зайчику, какие огни зажигает наш друг светофор.
/и «Зажги светофор»
На доске два больших изображения светофора «без огней». 6 детям раздаются кружки определенного цвета: красный, желтый, зеленый.
Задание: нужно правильно «зажечь светофор». Остальные дети наблюдают, поправляют, проверяют правильность выполнения задания.
- Ребята, Зайчик теперь всё понял. Он хочет и своих друзей познакомить со светофором. Но только как же он это сделает? Ведь в лесу нет ни одного светофора. Давайте поможем лесным зверям, и сделаем для них светофоры.
Аппликация «Светофор».
Детям раздаются готовые формы светофора, кружки нужных цветов. Они сначала выбирают кружки, необходимого цвета, раскладывают их на форму.
После проверки этого задания, дети аккуратно приклеивают свои «огни».
Зайка, говорит нам спасибо за то, что многому его научили. Он спешит к своим друзьям, но теперь будет внимателен на дороге. Давайте ёще раз скажем, как нужно переходить дорогу:
1. Только на зелёный свет.
2. Посмотреть сначала налево, затем направо.
3. Идти быстро, но не бежать.
- До свидания, Зайка! Приходи к нам еще.
