Конспект внеклассного мероприятия «Всезнайки»
Внеклассное мероприятие «Всезнайки» представляет собой увлекательный конспект занятия, разработанный для детей подготовительной группы. Основная цель занятия заключается в закреплении знаний о цифрах и порядковом счёте. Дети имеют возможность не только усвоить материал, но и проявить свои интеллектуальные способности в ходе выполнения различных заданий.
В процессе мероприятия воспитатель активно способствует развитию логического мышления у детей, а также помогает им научиться правильно высказывать мысли. Дружеская атмосфера, полученная благодаря командной работе, способствует формированию коммуникативных качеств у малышей, что является важной частью их общего развития.
Партия начинается с радостного объявления о том, что дети становятся «всезнайками». Они тренируются в психологическом настрое, участвуя в игре «паутинка», что помогает создать позитивное настроение. Затем они переходят к увлекательным заданиям из конвертов, где каждый этап развития носит игровой характер, что делает обучение интересным и эффективным.
В ходе занятия дети изучают математику, грамоту и развивают речь, выполняя задания «Скажи наоборот». Физминутки и игры, как «кирпич-кусок торта», добавляют активности и радости, обеспечивая сбалансированный подход к обучению. В частности, на этапе валеологии обсуждаются вопросы о гигиене и здоровье, что подчеркивает важность данных знаний в повседневной жизни детей.
К концу мероприятия воспитатель подводит итоги и отмечает успехи каждой команды, что помогает детям ощутить свою значимость и достижения. Это занятие не только обучает, но и воспитывает уверенность в своих силах, что будет полезно им в будущем.
Конспект внеклассного мероприятия:
«Всезнайки»
Конспект занятия в подготовительной группе
Тема:«Всезнайки»
Цель: Закрепить знания цифр, порядковый счёт.
Закреплять умение высказывать свои мысли.
Развивать логическое мышление.
Развивать фразовую речь, слуховое внимание, память
Воспитывать коммуникативные качества.
Ход.
Разделить детей на две команды.
1 Воспитатель обращает внимание детей на столики, покрытые скатертью, на клубочки, ведущие к столикам , и говорит о том, что на них что-то спрятано. Предлагает взять клубочки и, наматывая нить, продвигаться к столикам.
Поднимают скатерть, а там спрятаны эмблемы. Все рассматривают их, воспитатель говорит, что прикрепив их, мы превращаемся во всезнаек. (прикрепляем)
Воспитатель: А сейчас, дети, надо доказать, что мы Всезнайки. Для этого придётся выполнить задания . Посмотрите дети, что вы видите на столах( конверты с заданиями)Как вы думаете, с какого конверта начнём выполнять? Да, с конверта с цифрой 1.
1. Психологический настрой. «Игра паутинка»Пожелать что - то хорошее тиварищу и гостям!
2. Математика! В конверте написано, порядковый и обратный счет в пределах10. Работа с карточками.
3. Грамота ! Разделите буквы на гласные и согласные.Работа с карточками.
4. Развитие речи ! Игра « Скажи наоборот». -Я назову слова,а вы скажите наоборот. Чистая - ...(грязная) Мять -...(гладить) Новый - ...(старый) Надевать - (снимать) Белая -...(черная) Раздевать - (одевать)
5. Физминутка (Музыкальная)
6.Драма. Игра « кирпич-кусок торта» Нужно взять книгу со стола. Передайте её друг другу по кругу, так будто это : -кирпич -кусок торта
7. Валеология. 1 Команда- Почему нужно мыть руки с мылом ? - А как часто нужно мыть руки? 2 Команда -Для чего нужна зубная щетка? - А зачем мы чистим зубы?
8. Математика. Нужно разделить предметы на группы.
Да, дети, вы действительно всезнайки, правильно выполняли задания.
9. Сюрпризный момент .
