Мой друг на подоконнике – познаём удивительный мир комнатных растений

«Мой друг на подоконнике»
Цель: Закреплять знания детей о названиях растений, уходе за комнатными растениями, пересадке растений. Познакомить с разнообразием комнатных цветов их пользе.
Алоэ
Г оворят: «Алоэ, алоэ…»
Интересно, что это такое?
Какое оно, Алоэ? Алоэ? Голубое?
Доброе или злое?
Маленькое или большое?
Одного сослуживца папы
Буквально спасло алоэ!
А маминой лучшей подруге Алоэ не помогло…
И вот я увидел алоэ-
На комоде у тети Зои.
На комоде у тети Зои
В горшочке стояло алоэ
Зеленое, небольшое, но колючее и кривое….
Б.Заходер
Программа по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи содержит
т ему:«Комнатные растения». Анализ, сравнение, обобщение, суждения об увиденном, установление причинно-следственных связей, составление высказываний и рассказов происходило в непосредственно-образовательной деятельности, организованной педагогами. В предложенной презентации ребята узнали о пользе цветов (поглощают углекислый газ, вырабатывают кислород) и разнообразии видов комнатных растений, например: лечебные и растения-хищники(Венерина мухоловка). Дети закрепили названия комнатных растений, живущих в группе, посредством беседы, наблюдений, экспериментальной деятельности: помогли фиалке, определили проблему увядания и пересадили в другой горшок. Во время этой деятельности дети закрепили состав почвы (перегной, песок, зола), для чего нужен дренаж, особенности пересадки. Рассмотрели корневую систему фиалки, стебель, листья, бутоны. После пересадки цветка у детей возникло желание поработать с землей, и им было предложено посадить огород на окне, в виде целебного лука.


После окончания работы, все дети убрали за собой рабочее место и инвентарь, что способствовало развитию трудовых умений.
Спецификой в организации занятий по ознакомлению с окружающим миром и
р азвитию речи является обязательное наличие практической деятельности при изучении любой темы программы.

















Знакомство с разнообразием комнатных цветов, дети
получили через наблюдение во время целенаправленной экскурсии в магазин.
П родавец-консультант: Евгения Сергеевна легко откликнулась на нашу просьбу- рассказать о своей интересной работе. Ребята с увлечением слушали о цветах. У всех возникло желание прийти в магазин с родителями и приобрести домой «комнатного друга». Особенно, когда они увидели и услышали рассказ о «Непентес»,
растении-мухоловке.














Мы все поблагодарили Евгению Сергеевну за проведенную, познавательную экскурсию. На память об экскурсии нам подарили листик «Декоративного каланхоэ», чтобы мы самостоятельно смогли попробовать вырастить красивое растение.
Познавательный интерес у детей был поддержан на протяжении всей недели с помощью разных методов и приемов. Ребята расширили свои знания,
для них открылся еще один неизведанный мир.

До новых встреч.