Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Методическая работа
  3. Консультации для воспитателей
  4. Как авторитет родителей влияет на воспитание детей

Как авторитет родителей влияет на воспитание детей

Эппингер Наталья Сергеевна
Эппингер Наталья Сергеевна
DOCX
272
6

Авторитет является одним из основополагающих аспектов воспитания, который диктует, как именно происходит формирование личности ребенка в семье. Важно понимать, что семья воздействует на своих детей не только целенаправленно, но и через обыденный стиль жизни, который она ведет. Отношения между членами семейного коллектива требуют не только любви, но и взаимопонимания, а также способности организовывать взаимодействие на основе равенства и уважения.

Когда родители являются добрыми и заботливыми людьми с широкими интересами, их авторитет укрепляется. Сплоченность в трудовых обязанностях становится основой для положительного влияния на воспитание. Однако если семья ведет праздный образ жизни, погружаясь в эгоизм и замкнутость, то такое окружение способно негативно сказаться на формировании ребенка. К сожалению, сегодня родители часто не учитывают, что стиль внутрисемейных отношений напрямую влияет на атмосферу, в которой растут дети.

Многие родители осознают важность авторитета, однако не все знают, как его завоевать. Нередко их общение сопровождается критикой, что ведет к разрушительным последствиям. Критика одного партнера другом в присутствии детей только усиливает напряженность. Психологи утверждают, что уважение и поддержка являются основой авторитета в глазах детей. Эмоциональный комфорт и безопасная атмосфера в семье оказывают значительное влияние на воспитание уважения к старшим и окружающим.

Ошибкой становится ситуация, когда родители, осознав свой промах, не признаются в этом своим детям, чтобы не потерять авторитет. Это поведение в подростковом возрасте становится заметным и может привести к комплексу неполноценности у детей, которые изучают поведение родителей под микроскопом. Поэтому важно находить правильный подход к детям, умея отслеживать и признавать свои ошибки.

А.С. Макаренко подчеркивал несколько типов ложного авторитета, среди которых самыми распространенными являются авторитет любви и доброты. В таких семьях преобладают чувства, которые могут привести к эгоизму у ребенка. Умение находить подход к своим детям, учитывая их эмоции и потребности, должно стать приоритетом для родителей, что требует от них определенной мудрости и терпения в общении.

Предпросмотр

Авторитет – одно из важных условий воспитания. Семья оказывает влияние на формирующуюся личность ребенка не только непосредственным целенаправленным воздействием взрослых ее членов, но и во всем образом жизни. Отношения в семейном коллективе требуют взаимопонимания, ответственности, умения организовывать отношения на принципах равенства,товарищества,уважения.
Если родители – добрые , отзывчивые заботливые внимательные люди живут широкими общественными интересами, а семейный коллектив сплочен общими трудовыми обязанностями, такая семья положительно влияет на воспитание детей. Но если они ведут праздный образ жизни , не хотят трудится на производстве,им чужды высокие идеалы, семья замкнута в своем узком мирке или каждый ее член живет своей жизнью , в такой семье царит черствый эгоизм. Воспитание в ней серьезно отложенно.
Стиль внутрисемейных отношений каждая молодая семья вырабатывает не просто.
Большинство родителей понимает значение авторитета в деле воспитания. Но как завоевать авторитет у ребенка знают далеко не все.
К сожалению родители не всегда владеют культурой общения и отношений:нередко они критикуют друг друга в присутствии родственников, друзей ,детей. Психологи обнаруживают, что в семейной этике такое положение приводит к противоположному: критика одного супруга другим задевает человеческое достоинство ,самолюбие,вызывает обиду,напряженностьв отношениях, ведет к эмоциональным срывам конфликтам. Между супругами накаливаются отрицательные чувства к друг другу разрушается эмоциональная близость и контакт подрывается авторитет.
Воспитатели объясняют родителям что их авторитет держится на поддержке друг друга , уважении,возвышении личностикаждого. В глазах детей авторитет родителей основан на достойном поведении. Хотя большинство родителей стремятся правильно воспитывать детей , распространенной ошибкой семейного воспитания в последнии годы стало неумение воспитывать уважение к старшим…. Обстановка доверия и эмоционального комфорта без поощрения и поддержки взрослых, постоянного упражнения детей в положительных поступках не воспитывает уважительного отношения к окружающим в том числе и к самим родителям. Воспитатели имеют много примеров подтверждающих это
В практике семейного воспитания распространена такая ошибка. Когда родители , осознав что поступили не правильно, не признаются в этом своим детям под «предлогом» не потерять авторитет. Дети дошкольного возраста могут не замечать поведения родителей,но в подростковом возрасте оценке подвергается все поведение родителей что не происходит бесследно.
А.С.Макаренко, анализируя семейное воспитание вывел несколько видов ложного авторитета родителей, которые встречаются в современной семье. Самым распространенным видом Макаренко считал авторитет любви. Родители в таких семьях захваливают ребенка демонстрируют ему свои чувства, оберегают от любых трудностей. Обстановка изнежености захваления слепой любви преклонения угождения наряду с постоянной тревогой за жизнь и здоровье ребенка создает в семье эгоиста который подрастая ни с кем не считается у которого формируется иждивенческая позиция.
Другой вид семейного воспитания ложный авторитет доброты. В семьях этого типародители разрешают все ребенку. Малыш живет в атмосфере всепрощения исполнения любой его прихоти каприза. Дети командуют родителями капризнячают требуют дозволенного. В результате семья вырастает баловня предъявляющего непомерные претензии требования, мало дающего обществу и семье…… не признающего запретов. Дети этих двух видов трудно входят в детский коллектив. Педагогический такт заключается в умении взрослого найти наиболее правильный путь к взаимопониманию с ребенком, установить с ним деловые и эмоциональные контакты соблюдая чувство меры. К сожалению родители порой допускают грубость нетерпимость категоричность.это относится и к матери как главной воспитательнице детей. Именно она должна аккумулировать в себе в большой мере доброту мягкость доверительность общения с детьми. Если члены семьи не оказыают помощи матери в ведении домашнего хозяйства то у нее возникают нервные и физические перегрузки. Мать становится невыдедержанной а потому кричит на ребенка часто незаслуженно наказывает его. Какоы же авторитет у такой матери.?
Часто встречаются семьи где отсутствуют единство требований со стороны взрослых. Например мягкая снисходительная всепрощающая мать и суровый чрезмерно требующий отец…. Ребенок вынужден лавировать между матерью и отцом приспосабливаться к каждому из них. На воспитание детей накладывает отпечаток и настроение состояние отца и матери характер каждого из них.вот почему вредно отсутствие единых требований к детям.
Встречаются такие семьи в которых оба родителя не обращают внимания на воспитание ребенка. Когда они обнаруживают что у ребенка не ладно с поведением то применяют разовые воздействия сопровождающиеся шумом криками слезами.за тем все продолжается по прежнему до следующего события. Отсутствие постоянной линии воспитания создает в семье обстановку с одной стороны бесконтрольности ,распущенности с другой стороны напряжение порождает отрицательные чувства к родителям вызывает у детей ранний невроз